Momento 1: Introdução à Aventura dos Desafios! (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula reunindo os alunos em círculo no centro do espaço onde será realizado o circuito. Explique que eles participarão de uma atividade chamada 'Aventura dos Desafios!', onde trabalharão em equipes para superar obstáculos. Destaque a importância da cooperação e do respeito mútuo. Incentive os alunos a fazerem perguntas e esclarecerem dúvidas sobre a atividade. É importante que todos compreendam as regras e objetivos antes de começarem.

Momento 2: Formação das Equipes e Aquecimento (Estimativa: 10 minutos)
Divida os alunos em grupos de quatro ou cinco, garantindo diversidade de habilidades em cada equipe. Peça que realizem um breve aquecimento, como alongamentos leves supervisionados por você. Este momento ajuda a preparar fisicamente os alunos e a reforçar o espírito de equipe. Observe se todos estão realizando o aquecimento corretamente e intervenha se necessário para corrigir posturas.

Momento 3: Percurso de Circuito de Desafios (Estimativa: 30 minutos)
Instrua cada equipe a se posicionar no ponto de partida do circuito. Explique as etapas do percurso, que podem incluir correr, pular os pequenos obstáculos, rastejar sob as cordas e fazer um passe de bola. Permita que uma equipe de cada vez inicie o circuito, enquanto as outras assistem e apoiam, reforçando a importância de aplaudir e incentivar os colegas. Avalie a participação dos alunos observando como eles se ajudam e interagem com diferentes obstáculos. Ofereça feedback positivo e sugestões de melhorias em habilidades motoras específicas quando necessário, como o uso correto das mãos ao rastejar.

Momento 4: Encerramento e Reflexão em Grupo (Estimativa: 10 minutos)
Conduza os alunos a um retorno ao círculo inicial e promova uma reflexão em grupo sobre a atividade. Pergunte o que eles acharam mais desafiador e como se sentiram trabalhando em equipe. Sugira que compartilhem momentos em que ajudaram ou foram ajudados. Use este momento para salientar o aprendizado sobre cooperação e respeito. Registre as percepções dos alunos para ajustar atividades futuras. Conclua a aula agradecendo o esforço de todos e reforçando que em desafios futuros, poderão usar as habilidades adquiridas.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Embora não haja alunos com necessidades especiais especificadas, é crucial manter uma atitude inclusiva. Adapte os obstáculos do circuito para que todos possam participar de acordo com suas habilidades. Por exemplo, ajuste a altura dos obstáculos ou ofereça opções alternativas, como passar ao redor, se necessário. Incentive os alunos a auxiliarem colegas que possam ter mais dificuldades e destaque o valor da diversidade dentro da equipe. Use sinais visuais e verbais para apoiar alunos que possam ter dificuldade em seguir instruções faladas. É importante que os alunos sintam que suas contribuições são valiosas, independentemente de como completem as tarefas propostas.

Momento 1: Introdução à Discussão sobre Trabalho em Equipe (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula reunindo os alunos em um círculo. Pergunte se eles se lembram da atividade 'Aventura dos Desafios!' e destaque que hoje irão conversar sobre como o trabalho em equipe os ajudou a superar os desafios. Use um quadro branco para listar algumas das palavras que as crianças mencionam sobre a experiência. É importante que todas as contribuições sejam valorizadas. Incentive a participação voluntária e, caso os alunos estejam hesitantes, faça perguntas diretas sobre momentos que observaram colaboração entre seus pares.

Momento 2: Exposição sobre Trabalho em Equipe (Estimativa: 20 minutos)
Apresente uma breve aula expositiva sobre o conceito de trabalho em equipe. Utilize recursos visuais, como um painel com imagens de equipes esportivas ou grupos de animais trabalhando juntos. Explique que cada membro tem habilidades únicas que contribuem para o sucesso do grupo. Ofereça exemplos simples e cotidianos para que as crianças possam relacionar com suas próprias experiências. Permita que os alunos façam perguntas e clareiem dúvidas. Observe se todos estão atentos e compreendendo a matéria, fazendo pausas quando necessário para engajar novamente a turma.

Momento 3: Discussão sobre Superação de Desafios (Estimativa: 20 minutos)
Convide os alunos a refletirem sobre como enfrentar e superar desafios durante a atividade anterior. Proponha que compartilhem suas experiências, mencionando como se sentiram ao ajudar ou pedir ajuda. Use isso como um ponto de partida para discutir a importância de encarar desafios com uma atitude positiva e cooperativa. Registre os pontos principais da discussão no quadro branco. Avalie o entendimento dos alunos pelo envolvimento na discussão e pelas contribuições feitas.

Momento 4: Reflexão Final e Agradecimentos (Estimativa: 10 minutos)
Conclua a aula com uma reflexão final, destacando a importância do trabalho em equipe e da superação de desafios. Peça que os alunos pensem em uma situação futura onde possam aplicar o que aprenderam. Incentive-os a agradecer aos colegas por sua cooperação e esforço durante a atividade. Ressalte a relevância dessas lições para a vida cotidiana. Agradeça a participação de todos e reforce que eles podem sempre contar com seus colegas e habilidades para enfrentar qualquer desafio.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Para garantir que todos os alunos se sintam incluídos, utilize recursos audiovisuais variados para ajudar na compreensão do tema discutido. Ao fazer perguntas, espere pacientemente por respostas e permita que os alunos compartilhem suas ideias de maneiras diferentes, como através de desenhos ou gestos, caso tenham dificuldade em se expressar verbalmente. Explique conceitos de maneira clara e, se necessário, reformule ou repita com exemplos práticos. É importante manter uma postura aberta e encorajadora, acolhendo todas as formas de expressão.