Desenvolvida por:
Ivo Jo…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física
Temática:
Jogos eletrônicos e habilidades corporais
A Gincana Tecnológica é uma atividade pedagógica prática que envolve jogos eletrônicos com foco em habilidades físicas. Durante a atividade, os alunos irão testar e melhorar suas habilidades motoras, de equilíbrio e agilidade através de uma variedade de desafios que imitam as demandas colocadas pelos jogos eletrônicos. Além disso, discutiremos as transformações nos jogos eletrônicos com o avanço da tecnologia e como isso afeta as demandas corporais. A atividade é uma excelente maneira de mostrar aos alunos que atividades físicas e jogos eletrônicos não são mutuamente exclusivos, mas na verdade, podem complementar um ao outro.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo da Gincana Tecnológica é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda e apreciação da interconexão entre jogos eletrônicos e atividade física. Espera-se que através desta atividade prática, os alunos sejam capazes de identificar e explorar as demandas corporais colocadas pelos jogos eletrônicos, enquanto também melhoram suas habilidades motoras, de equilíbrio e agilidade. Além disso, a atividade visa destacar as mudanças e evoluções nos jogos eletrônicos ao longo do tempo devido aos avanços tecnológicos.
- Entender a conexão entre jogos eletrônicos e atividade física
- Identificar as demandas corporais dos jogos eletrônicos
- Melhorar habilidades motoras, de equilíbrio e agilidade
- Compreender as mudanças dos jogos eletrônicos ao longo do tempo devido ao avanço da tecnologia
Habilidades Específicas BNCC
- EF67EF01: Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.
- EF67EF02: Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático para a Gincana Tecnológica vai desde a introdução aos jogos eletrônicos e suas mudanças ao longo do tempo, à prática física e compreensão do equilíbrio, coordenação motora e agilidade. A parte teórica inclui uma visão geral dos jogos eletrônicos, a análise das diferentes gerações de jogos e como essas transformações afetaram as demandas corporais. A parte prática envolve uma série de desafios que imitam essas demandas, melhorando as habilidades físicas dos alunos.
- Introdução aos jogos eletrônicos
- Análise das diferentes gerações de jogos
- Prática de atividades físicas para melhorar habilidades motoras, equilíbrio e agilidade
Metodologia
A atividade utiliza a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, faremos uma introdução teórica sobre jogos eletrônicos e como eles mudaram ao longo do tempo. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para participar de uma gincana que envolve uma série de atividades físicas que imitam as demandas dos jogos eletrônicos. Os alunos deverão usar estratégia e trabalho em equipe para resolver os desafios. A atividade é projetada para ser prática e envolvente, encorajando os alunos a aprender fazendo.
- Introdução teórica
- Divisão dos alunos em grupos
- Gincana com atividades físicas
- Promoção da aprendizagem prática
Aulas e Sequências Didáticas
Ao longo de 2 aulas de 50 minutos, os alunos serão introduzidos ao conteúdo teórico e posteriormente participarão da gincana
- Aula 1: Introdução teórica aos jogos eletrônicos e sua evolução.
- Aula 2: Participação na Gincana Tecnológica
Avaliação
A avaliação será feita com base na participação ativa dos alunos na gincana e no seu entendimento do conteúdo teórico apresentado. Durante a gincana, os alunos serão avaliados em relação ao desempenho físico, à capacidade de trabalhar em equipe e à estratégia utilizada para superar os desafios. O entendimento teórico será avaliado através de uma discussão em sala de aula e/ou um questionário curto.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para a atividade incluem um espaço adequado para a gincana, equipamentos básicos de esporte (como cones e bolas), além de um projetor para a apresentação teórica. Se possível, seria útil ter acesso a alguns jogos eletrônicos e consoles para fins demonstrativos.
- Espaço para a gincana
- Equipamentos básicos de esporte
- Projetor
- Consoles de jogos (se disponível)
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