Mestres da Rede: O Esporte Através das Culturas

Desenvolvida por: Jenils… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Esportes de Rede/Parede e Diversidade Cultural

Nesta atividade prática, alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão imersos em uma experiência educacional enriquecedora que combina esportes de rede/parede com uma profunda exploração de sua relevância cultural e histórica. Através da representação de diversos países, os estudantes irão praticar esportes como vôlei e tênis, enquanto investigam sua origem, significado cultural e a contribuição significativa de atletas negros. Esta iniciativa não só aumenta a apreciação pela diversidade cultural no mundo dos esportes, mas também enfatiza a importância do trabalho em equipe, respeito mútuo e protagonismo jovem. Utilizando uma abordagem interativa, que inclui pesquisa, prática esportiva e apresentações criativas, os alunos irão desenvolver habilidades de comunicação, colaboração e pensamento crítico, contribuindo para sua formação integral como cidadãos conscientes e ativos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão ampla e aprofundada sobre a diversidade cultural dentro dos esportes de rede/parede, com ênfase especial na representatividade negra. Busca-se promover o reconhecimento da importância das contribuições de atletas negros nos esportes, fomentando o respeito e a valorização da diversidade. Além disso, visa-se fortalecer a capacidade de trabalho em equipe, liderança e comunicação, essenciais para o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes. Através da exploração e prática esportiva, os alunos experimentarão diferentes papéis em um contexto esportivo, estimulando a fruição e a compreensão do esporte como uma linguagem universal de cruzamento cultural.

Explorar a origem e significado cultural dos esportes de rede/parede.
Investigar e valorizar a contribuição de atletas negros nos esportes representados.
Desenvolver habilidades sociais através do trabalho em equipe e liderança.
Estimular a prática esportiva e o entendimento do esporte como uma ferramenta de integração cultural.
Promover a criatividade e competências comunicativas na apresentação dos trabalhos.

Conteúdo Programático

Para realização desta atividade, o conteúdo programático abrangerá a história e a cultura dos esportes de rede/parede, destacando o vôlei, tênis e outros esportes relevantes. Será enfocada a evolução destes esportes, suas raízes culturais, e a significante influência de atletas negros em sua história. Ademais, os alunos irão aprender sobre o impacto desses esportes na sociedade, as nuances de cada prática esportiva, e como eles servem como canais para discussões sobre diversidade, igualdade e inclusão.

História e origem dos esportes de rede/parede.
Contribuições de atletas negros nos esportes.
Significado cultural e impacto social dos esportes.
Princípios do trabalho em equipe e liderança no contexto esportivo.
Técnicas de apresentação e comunicação eficaz.

Metodologia

A metodologia adotada será a Aprendizagem Baseada em Jogos, incentivando os alunos a explorarem ativamente o conhecimento através da prática esportiva e da pesquisa. Os estudantes serão divididos em grupos, cada um representando um país e seu respectivo esporte de rede/parede, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa. Além da prática esportiva, cada grupo irá pesquisar e elaborar uma apresentação sobre o esporte em seu país, focando na representatividade negra. Essa abordagem assegura a participação ativa dos alunos, fortalecendo a assimilação do conteúdo de maneira divertida e significativa.

Divisão da classe em grupos representando diversos países.
Prática esportiva focada em esportes de rede/parede.
Pesquisa em grupo sobre a história e representatividade no esporte designado.
Elaboração e apresentação criativa dos resultados da pesquisa.
Debates reflexivos sobre as apresentações e temas abordados.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as práticas esportivas, na qualidade da pesquisa e na criatividade das apresentações. Será levado em consideração a profundidade da investigação sobre a contribuição de atletas negros, a compreensão e respectiva transmissão do significado cultural do esporte representado, e a eficácia na comunicação das ideias. A capacidade de trabalhar em equipe, a liderança e o engajamento durante as discussões também serão critérios fundamentais. Exemplos de desempenhos excepcionais incluirão apresentações inovadoras que empreguem recursos visuais e tecnológicos, pesquisas abrangentes e debates construtivos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluirão materiais esportivos como bolas e redes, acesso à internet para pesquisa, e ferramentas tecnológicas para a criação e exibição de apresentações. A biblioteca da escola e plataformas online de pesquisa serão utilizadas para coletar informações sobre a história dos esportes e seus atletas. Isso proporcionará um ambiente rico em recursos, facilitando o processo de aprendizagem e permitindo uma exploração profunda dos temas propostos.

Materiais esportivos específicos para cada esporte de rede/parede.
Computadores com acesso à internet para pesquisa.
Software de apresentação (por exemplo, PowerPoint, Prezi).
Equipamento de áudio e vídeo para apresentações.
Espaço físico adequado para prática esportiva e apresentações.

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