Caça ao Tesouro das Semelhanças e Diferenças

Desenvolvida por: Ana Lu… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Diversidade Cultural e Respeito Mútuo

A atividade 'Caça ao Tesouro das Semelhanças e Diferenças' é uma prática pedagógica inovadora e interativa, destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, que utiliza a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos para promover o reconhecimento e valorização das diversas culturas, crenças e sentimentos que compõem o tecido social. Divididos em pequenos grupos, os alunos receberão pistas que os orientarão a encontrar objetos e imagens escondidos pela sala de aula. Cada item encontrado estará associado a uma cultura, crença ou sentimento específico, e servirá como ponto de partida para discussões guiadas, fomentando um ambiente de aprendizado colaborativo sobre a importância das diferenças e semelhanças entre as pessoas, e como esses aspectos contribuem para a construção de uma sociedade mais inclusiva e respeitosa.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como principal objetivo utilizar uma abordagem lúdica para desenvolver nos alunos a capacidade de reconhecer, respeitar e valorizar a diversidade cultural, crenças e sentimentos das pessoas ao seu redor. Almeja-se que, através da exploração e descoberta proporcionada pela caça ao tesouro, os estudantes discutam e reflitam sobre a riqueza contida nas diferenças e semelhanças humanas, fomentando um ambiente de aceitação e respeito mútuo.

Promover a conscientização sobre a diversidade cultural e a importância do respeito mútuo
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração através da atividade em grupos
Estimular a curiosidade e o pensamento crítico na descoberta e discussão sobre culturas, crenças e sentimentos
Fomentar a capacidade de expressão e discussão em grupo sobre as descobertas realizadas

Habilidades Específicas BNCC

EF01ER01: Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
EF01ER05: Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
EF01ER06: Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.

Conteúdo Programático

Esta atividade pedagógica se concentra em abordar conceitos relacionados à diversidade cultural, crenças e sentimentos, de maneira interativa e participativa. Por meio da caça ao tesouro, os alunos estarão imersos em uma experiência de aprendizagem que atravessa o conteúdo tradicional, proporcionando-lhes um entendimento profundo sobre o valor das diferenças individuais e coletivas na construção de uma sociedade inclusiva e respeitosa.

Diversidade cultural e reconhecimento das diferentes crenças
Expressão e validação dos sentimentos e emocões
Trabalho em equipe e desenvolvimento da comunicação

Metodologia

A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será implementada nesta atividade, utilizando a caça ao tesouro como estratégia principal. Os alunos serão divididos em pequenos grupos, fomentando o trabalho colaborativo e a discussão. As pistas e os itens encontrados servirão como gatilho para discussões guiadas pelos professores, promovendo assim uma aprendizagem significativa sobre a diversidade cultural, crenças e sentimentos.

Divisão da turma em pequenos grupos
Utilização de pistas para encontrar objetos e imagens
Discussão em grupo de cada item encontrado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em três aulas de 40 minutos, totalizando 2 horas. Na primeira aula, será feita a introdução da atividade e divisão dos grupos. Na segunda, os alunos participarão ativamente da caça ao tesouro, e na terceira, realizarão as discussões em grupo sobre os itens encontrados e compartilharão seus aprendizados com a turma.

Aula 1: Introdução da atividade e divisão dos grupos.
Aula 2: Caça ao tesouro na sala de aula.
Aula 3: Discussões em grupo e compartilhamento dos aprendizados.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, considerando a participação, o engajamento durante a caça ao tesouro e a qualidade das discussões em grupo. Os professores deverão observar a capacidade de trabalho em equipe, a expressão das ideias e o respeito mostrado pelas opiniões alheias. Será valorizado o desenvolvimento da capacidade de reflexão e compreensão sobre a importância da diversidade cultural, crenças e sentimentos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais tais como imagens e objetos que representem diferentes culturas, crenças e sentimentos, pistas impressas ou digitais que irão guiar os alunos pela caça ao tesouro, e um espaço adequado na sala de aula para esconder os objetos. Será importante também ter disponibilidade de dispositivos para registro audiovisual das discussões, possibilitando a reflexão posterior dos alunos sobre o aprendizado.

Imagens e objetos diversos
Pistas impressas ou digitais para a caça ao tesouro
Espaço adequado na sala de aula
Dispositivos para registro audiovisual das discussões

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