Na atividade 'CÃrculo das Diferenças', crianças do 1º ano do Ensino Fundamental serão convidadas a formar um círculo, proporcionando um ambiente acolhedor e seguro. Cada aluno terá a oportunidade de falar sobre algo único a respeito de si mesmo, seja um hobby, uma característica particular ou um talento especial que possua. Este momento promoverá a escuta ativa e o respeito pelas narrativas de vida de cada um. Após o compartilhamento das individualidades, será fomentada uma conversa em grupo sobre como estas diferenças enriquecem as interações sociais e tornam o mundo um lugar mais interessante e belo. Esta atividade mão-na-massa visa a promoção da aceitação, do respeito mútuo e da valorização das diferenças, fortalecendo o convívio social harmonioso e a autoestima dos estudantes, além de contribuir para a construção de uma comunidade escolar inclusiva e diversificada.
Os objetivos de aprendizagem da atividade 'Círculo das Diferenças' se concentram em promover o reconhecimento, a aceitação e a valorização das diversidades entre os alunos, estimulando o respeito e a empatia no ambiente escolar. Busca-se desenvolver a habilidade de ouvir e compartilhar histórias e experiências pessoais, ressaltando a importância da singularidade de cada indivíduo para o enriquecimento do coletivo. Almeja-se, ainda, fortalecer a autoestima de cada criança ao permitir que expressem suas identidades e talentos, contribuindo assim para uma sociedade mais justa e inclusiva.
O conteúdo programático da atividade 'Círculo das Diferenças' foca na valorização da diversidade humana e na importância da inclusão e do respeito às diferenças dentro do ambiente escolar. Pretende-se explorar tais conceitos por meio de dinâmicas de grupo que favoreçam a expressão individual e o diálogo, estimulando assim a formação de valores éticos e sociais nos alunos.
A metodologia 'Mão-na-massa' será empregada na atividade 'Círculo das Diferenças' para envolver os alunos de maneira ativa e participativa. Incentivando-os a compartilhar e refletir sobre suas próprias histórias, experiências e talentos, esta abordagem promove o aprendizado experiencial e a construção de conhecimento de forma colaborativa. Além disso, a metodologia favorece a prática da empatia e do respeito às diferenças, fundamentais para a convivência harmoniosa em sociedade.
A carga horária total será de 1 hora, dividida em uma sessão de 50 minutos, onde as crianças participarão do círculo de compartilhamento e das atividades reflexivas projetadas para aprofundar o entendimento sobre diversidade e respeito mútuo.
A avaliação da participação no 'CÃrculo das Diferenças' será qualitativa e baseada na observação contínua do envolvimento e da interação dos alunos durante a atividade. Considerar-se-á a disposição em compartilhar suas histórias, a atenção dada aos colegas durante o compartilhamento, e a capacidade de reflexão sobre as discussões propostas. Será valorizado o desenvolvimento da empatia, do respeito às diferenças e da capacidade de expressão pessoal de forma respeitosa e ética.
Para a realização da atividade 'Círculo das Diferenças', serão utilizados recursos simples e acessíveis. É fundamental um espaço amplo e confortável para formação do círculo, além de materiais para que os alunos possam registrar reflexões, como papel, lápis e giz de cera. A presença do educador como mediador das conversas será crucial para guiar as reflexões e discussões de maneira produtiva.
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