Cores e Culturas: Roda do Respeito

Desenvolvida por: Neire … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia

Temática: Diversidade Cultural e Étnica

Nesta atividade prática, intitulada 'Cores e Culturas: Roda do Respeito', alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão encorajados a explorar e valorizar a diversidade cultural e racial. Serão formados pequenos grupos, e cada um receberá figuras representativas de diferentes culturas e etnias. A tarefa de cada grupo será pesquisar sobre a cultura identificada pelas figuras, com enfoque especial em festas típicas, tradições significativas e vestimentas tradicionais. Concluída esta fase, a classe será reunida em uma Roda de Debate, momento em que cada grupo terá a oportunidade de compartilhar o conhecimento adquirido. Esta dinâmica permitirá aos alunos não apenas apresentar, mas também discutir sobre a riqueza da diversidade cultural. O objetivo primordial é fomentar a apreciação, o respeito e o reconhecimento das variadas culturas e suas contribuições para a sociedade. Esta atividade não só amplia a visão de mundo dos alunos, como também fortalece valores de respeito mútuo e coexistência harmoniosa entre diferentes grupos étnicos e culturais.

Objetivos de Aprendizagem

Através desta atividade, visamos desenvolver nos alunos a habilidade de reconhecer e respeitar as diferenças culturais e raciais, estimulando a curiosidade e a apreciação pela diversidade que nos cerca. Buscamos igualmente fortalecer competências de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação, enquanto os estudantes colaboram para investigar e depois compartilhar seus achados com os colegas. O respeito pelas diferenças e a valorização da diversidade cultural é outro objetivo central, preparando os alunos para serem cidadãos conscientes e respeitosos em uma sociedade globalizada.

Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e racial.
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe.
Aprimorar a comunicação em apresentações e debates.
Promover o respeito mútuo e a valorização das diferenças.

Conteúdo Programático

Esta atividade engloba conceitos fundamentais sobre diversidade cultural, tradições, festas e vestimentas típicas de várias culturas. Os alunos serão introduzidos a aspectos importantes de diferentes grupos étnicos, aprendendo sobre suas tradições e contribuições culturais. A metodologia ativa da Roda de Debate será utilizada para fomentar a discussão e o compartilhamento de informações, permitindo uma imersão mais profunda nas culturas estudadas e incentivando o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.

Diversidade cultural e étnica
Festas, tradições e vestimentas típicas
Pesquisa em equipe
Metodologia ativa: Roda de Debate

Metodologia

A metodologia desta atividade inclui o trabalho em equipe para a pesquisa sobre as culturas representadas pelas figuras entregues, seguido pela apresentação dos resultados em uma Roda de Debate. Esta abordagem estimula a aprendizagem ativa, pois os alunos se tornam protagonistas no processo de descoberta e compartilhamento do conhecimento. A dinâmica do debate promove a escuta ativa, o respeito pelas opiniões alheias e a habilidade de argumentação, competências essenciais para a formação integral dos discentes.

Trabalho em equipe para pesquisa
Apresentação dos resultados
Roda de Debate
Escuta ativa e respeito pelas opiniões alheias

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, as equipes realizarão a pesquisa sobre as culturas designadas. Na segunda sessão, será organizada a Roda de Debate, na qual cada grupo apresentará seu trabalho e participará da discussão sobre a diversidade cultural.

Aula 1: Formação dos grupos e início da pesquisa sobre as culturas.
Aula 2: Roda de Debate com apresentação dos trabalhos pelos grupos e discussão.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo. Isso inclui a pesquisa em equipe, a qualidade da apresentação durante a Roda de Debate e a capacidade de envolver-se respeitosamente na discussão. Será considerado também o esforço demonstrado na compreensão e valorização da diversidade cultural. Exemplos específicos de contribuições significativas ou momentos de aprendizagem notáveis serão destacados como parte do feedback aos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos como figuras impressas de diversas culturas e etnias, acesso à internet para pesquisa, materiais de escrita e desenho para a preparação das apresentações, e um espaço adequado para a realização da Roda de Debate. Esses materiais e espaços são fundamentais para apoiar a pesquisa dos alunos e facilitar uma discussão rica e engajada sobre as culturas estudadas.

Figuras impressas de diferentes culturas e etnias
Acesso à internet para pesquisa
Materiais de escrita e desenho
Espaço adequado para a Roda de Debate

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