Exploradores da Fé

Desenvolvida por: Ana Ca… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Diversidade Religiosa

A atividade 'Exploradores da Fé' é uma proposta pensada para envolver alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na exploração e compreensão da diversidade religiosa. Cada aluno receberá um 'passaporte da fé', um recurso lúdico que servirá como registro de suas descobertas sobre diferentes tradições religiosas. A turma será dividida em grupos pequenos, favorecendo a interação e o trabalho em equipe. Cada grupo visitará estações temáticas dispostas pela sala, cada uma representando uma tradição religiosa distinta, como o Cristianismo, o Budismo, o Islamismo, entre outras. Nessas estações, os estudantes terão a oportunidade de ouvir histÃ³rias, visualizar objetos de culto e participar de pequenas representações de rituais, oferecendo uma experiência imersiva e educativa. Ao final da atividade, os alunos terão a chance de compartilhar com a turma suas impressões e aprendizados, enriquecendo ainda mais o debate sobre a importância do respeito e do conhecimento diante da diversidade cultural e religiosa.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é promover o reconhecimento e a valorização da diversidade religiosa, desenvolvendo nos alunos habilidades de respeito, tolerância e empatia para com crenças diferentes das suas. Pretende-se estimular a curiosidade e o interesse pelo conhecimento de diferentes culturas e tradições religiosas, além de fomentar habilidades socioemocionais e de comunicação ao compartilhar suas descobertas. Os alunos serão incentivados a desenvolver o pensamento crítico e reflexivo sobre as diferentes formas de expressão da fé e do sagrado, contribuindo para a formação de indivíduos mais conscientes e respeitosos das diversidades.

Reconhecer a importância do respeito pela diversidade religiosa.
Desenvolver a empatia e a tolerância diante de crenças diferentes.
Estimular a curiosidade e o interesse pelo conhecimento de diferentes tradições religiosas.
Fomentar habilidades socioemocionais como comunicação e trabalho em equipe.
Contribuir para a formação de indivíduos respeitosos e conscientes da diversidade cultural e religiosa.

Conteúdo Programático

Esta proposta pedagógica aborda de maneira integrada conteúdos relacionados ao Ensino Religioso, enfocando a diversidade religiosa. O ponto central é proporcionar um ambiente de aprendizagem que amplie a visão de mundo dos alunos, por meio do conhecimento das diversas tradições religiosas. Assim, serão explorados conceitos como respeito, tolerância, cultura e religião, propiciando uma compreensão abrangente sobre o papel das diferentes manifestações de fé na sociedade e na vida dos indivíduos.

Conceitos básicos de diversidade religiosa
Principais tradições religiosas do mundo: Cristianismo, Budismo, Islamismo, entre outros
A importância do respeito e da tolerância diante das diferenças
Objetos de culto e suas significâncias
Histórias e ensinamentos de diferentes tradições religiosas

Metodologia

A metodologia ativa será aplicada nesta atividade, incentivando os alunos a serem protagonistas de seu processo de aprendizagem. Por meio de estações temáticas, experiências imersivas e discussões em grupo, os alunos terão a oportunidade de explorar ativamente o conteúdo, promovendo uma compreensão mais significativa sobre a diversidade religiosa. Esta abordagem propõe um ambiente interativo e participativo, no qual o conhecimento é construído coletivamente.

Visitas guiadas às estações temáticas
Atividades práticas e interativas nas estações
Discussões em grupo para compartilhamento de descobertas
Uso do 'passaporte da fé' como registro de aprendizagem
Representações e simulações de rituais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema, a formação dos grupos e a visita às estações temáticas. A segunda aula será dedicada ao compartilhamento das descobertas, à reflexão coletiva e à avaliação da atividade.

Aula 1: Introdução ao tema e visita às estações temáticas.
Aula 2: Compartilhamento das descobertas e avaliação da atividade.

Avaliação

A avaliação considerará a participação ativa dos alunos durante as visitas às estações, a capacidade de trabalhar em equipe, o respeito e a empatia demostrados diante das diversidades religiosas. A reflexão coletiva e o compartilhamento das descobertas serão momentos importantes. A utilização adequada do 'passaporte da fé' também será considerada, observando-se a qualidade e profundidade das anotações e reflexões. A avaliação será formativa, com foco no processo de aprendizagem e no desenvolvimento das habilidades socioemocionais.

Materiais e ferramentas:

Os recursos incluirão 'passaportes da fé' personalizados para cada aluno, material informativo e didático sobre as diferentes tradições religiosas, objetos de culto para visualização e manuseio, e materiais para simulação de rituais. Além disso, contar-se-á com a utilização de recursos audiovisuais como vídeos e músicas representativas de cada tradição para enriquecer a experiência.

'Passaporte da fé' para cada aluno
Material informativo sobre as tradições religiosas
Objetos de culto e representativos de cada religião
Recursos audiovisuais (vÃdeos, músicas)
Materiais para simulação de rituais

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