O Jardim das Diferenças

Desenvolvida por: Magda … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso, Artes e Ciências Naturais

Temática: Diversidade e Respeito Mútuo

A atividade 'O Jardim das Diferenças' tem como objetivo promover o reconhecimento e a valorização da diversidade, utilizando a metáfora de um jardim para representar a diversidade humana. Antes da aula, os estudantes assistirão a um vídeo que conta a história de um jardim onde cada planta é única, destacando a beleza e a importância da diversidade. Em sala, serão divididos em grupos para criar um 'Jardim da Amizade' com materiais diversos, representando cada aluno por uma planta, enfocando nas qualidades e características únicas de cada um. Esta atividade permite que os alunos reflitam sobre a importância da amizade, do respeito mútuo e da valorização das diferenças. Cada grupo apresentará seu jardim, explicando como a diversidade contribui para a beleza e riqueza do jardim, fazendo uma analogia ao convívio social harmonioso e respeitoso.

Objetivos de Aprendizagem

Este projeto visa fomentar o reconhecimento, respeito e valorização das diferenças individuais e coletivas, promovendo uma cultura de paz e respeito mútuo entre os alunos. Através da construção do 'Jardim da Amizade', os estudantes serão incentivados a refletir sobre suas próprias qualidades e características únicas, assim como as de seus colegas, fomentando um ambiente de aceitação e apreciação da diversidade humana. Busca-se, através desta atividade, desenvolver habilidades sociais, como empatia e cooperação, além de sensibilizar os alunos para a importância da biodiversidade e da sustentabilidade ambiental.

Promover a compreensão e apreciação da diversidade como valor positivo
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração
Estimular a criatividade e a expressão individual através da criação artística
Fomentar o respeito mútuo e a construção de relações positivas entre os alunos
Conscientizar sobre a importância da biodiversidade e sustentabilidade ambiental

Habilidades Específicas BNCC

EF01ER01: Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
EF01ER03: Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
EF01ER04: Valorizar a diversidade de formas de vida.

Conteúdo Programático

Através de uma abordagem interdisciplinar, integrando Ensino Religioso, Artes e Ciências Naturais, a atividade proposta busca desenvolver habilidades relacionadas ao reconhecimento e valorização da diversidade, respeito mútuo e consciência ambiental. Utilizando-se da metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', os alunos serão protagonistas de seu processo de aprendizagem, participando ativamente na construção de conhecimentos e significados a partir de suas experiências pessoais e coletivas.

Diversidade cultural e biológica
Respeito e valorização das diferenças
Trabalho em equipe e colaboração
Expressão artística e criatividade
Conscientização ambiental e sustentabilidade

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', esta atividade promove uma abordagem pedagógica que incentiva a autonomia dos alunos e uma aprendizagem ativa. Após a visualização do vídeo introdutório como tarefa de casa, a sala se transformará em um espaço de criação coletiva, onde os grupos trabalharão juntos para construir seus 'Jardins da Amizade', utilizando diversos materiais. Esse processo será guiado por reflexões sobre a diversidade, amizade e respeito, permitindo que os alunos apliquem seus conhecimentos e expressões individuais ao projeto.

Visualização de vídeo introdutório como preparação para a aula
Divisão da turma em grupos para promover o trabalho colaborativo
Criação do 'Jardim da Amizade' utilizando materiais variados
Apresentação dos jardins pelos grupos, integrando arte e expressão oral
Reflexões guiadas pelo professor sobre diversidade, amizade e respeito

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 60 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a criação de seus 'Jardins da Amizade', focando na escolha das plantas (representações dos alunos) e na distribuição das tarefas. A segunda aula será dedicada à finalização dos jardins, preparação das apresentações e, por fim, as apresentações dos grupos.

Aula 1: Introdução e início da criação dos 'Jardins da Amizade'
Aula 2: Conclusão dos jardins e apresentações dos grupos

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e contínua, observando a participação, engajamento e colaboração dos alunos durante todo o processo. Além da contribuição individual e coletiva para a criação do 'Jardim da Amizade', será avaliado o entendimento e a reflexão sobre os temas de diversidade, respeito e amizade apresentados nas discussões e na apresentação final. O desenvolvimento de habilidades sociais e expressivas, como trabalho em equipe, comunicação e criatividade, também serão critérios importantes nesta avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto diversificado de materiais que permitam a criação dos 'Jardins da Amizade'. Isso inclui, mas não se limita a, papéis coloridos, tecidos, cola, tesouras, canetinhas, lápis de cor, sementes e pequenos vasos. O vídeo introdutÃ³rio, providenciado pelo professor e assistido pelos alunos em casa, é um recurso crucial para estabelecer o contexto e inspirar a atividade.

Vídeo introdutÃ³rio sobre diversidade e um jardim único
Materiais artísticos (papel colorido, tecidos, cola, tesouras, canetinhas, lápis de cor)
Sementes e pequenos vasos para simular as plantas
Espaço de sala de aula adequado para atividades em grupo
Câmera ou dispositivo móvel para registrar as apresentações

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