Desenvolvida por:
Henrique
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ensino Religioso e Ciências da Natureza
Temática:
Diversidade de formas de vida e expressões culturais
A atividade 'Rodinha dos Sentimentos da Natureza' tem como objetivo principal criar um espaço de diálogo e reflexão sobre as diversas formas de vida e a relação dessas com as histórias e o folclore local, abordando a importância da natureza em nossas vidas. Será iniciada com uma conversa em sala de aula, focando na diversidade de formas de vida e na importância de cada uma delas para o equilíbrio do mundo. Posteriormente, será organizada uma saída ao ar livre, possibilitando um contato direto com o meio ambiente. Neste espaço, será formada uma roda de debate, onde os alunos poderão compartilhar sentimentos, memórias e histórias relacionadas ao tema, com um foco especial no folclore local e nos elementos da natureza. Esta atividade busca não apenas o conhecimento teórico, mas principalmente o desenvolvimento da empatia, do respeito mútuo e da valorização das expressões culturais e emocionais dos alunos.
Objetivos de Aprendizagem
A 'Rodinha dos Sentimentos da Natureza' visa atender a múltiplos objetivos de aprendizado. Primeiramente, busca-se promover o reconhecimento da diversidade de formas de vida, incentivando nos alunos a consciência sobre a importância de cada ser no equilíbrio ecológico. Em segundo lugar, pretende-se fomentar o desenvolvimento da capacidade de expressão e escuta dos alunos, permitindo que partilhem e acolham sentimentos, lembranças e memórias, ampliando assim sua compreensão acerca da complexidade das relações humanas com o meio ambiente. Além disso, a atividade tem o objetivo de promover a apreciação das diferentes formas de expressão cultural, reforçando o respeito pelas crenças e valores individuais e coletivos.
- Reconhecer a diversidade de formas de vida e sua importância para o mundo.
- Desenvolver habilidades de expressão e comunicação.
- Valorizar e respeitar as experiências individuais e coletivas.
- Promover a conscientização ambiental por meio do reconhecimento da importância da natureza.
- Explorar e respeitar as expressões culturais e emocionais relacionadas ao meio ambiente.
Conteúdo Programático
Este plano de aula envolve conteúdos interdisciplinares, abrangendo Ensino Religioso e Ciências da Natureza. Discute-se a biodiversidade e sua relevância ecológica e cultural, promovendo um diálogo sobre como elementos da natureza são incorporados ao folclore local e às experiências humanas. A roda de debate ao ar livre amplia o entendimento dos alunos sobre como as histórias, memórias e sentimentos estão conectados ao meio ambiente, estimulando o respeito e a valorização de diferentes perspectivas culturais e individuais.
- Diversidade de formas de vida
- Importância ecológica e cultural da biodiversidade
- Relação entre seres humanos e natureza
- Folclore local e elementos naturais
- Expressão de sentimentos e memórias relacionadas ao meio ambiente
Metodologia
A metodologia aplicada na 'Rodinha dos Sentimentos da Natureza' será ativa e participativa, iniciando com uma conversa em sala de aula para introduzir o tema. Seguirá com uma saída de campo, onde os alunos terão contato direto com a natureza, seguida por uma roda de debate, promovendo o compartilhamento de experiências pessoais relacionadas ao folclore local e à natureza. Esta abordagem busca engajar os alunos de forma integral, estimulando o pensamento crítico, a empatia e o respeito pela diversidade de opiniões e crenças.
- Conversa em sala de aula sobre biodiversidade
- Saída de campo para contato direto com a natureza
- Roda de debate ao ar livre sobre folclore e natureza
- Compartilhamento de sentimentos e histórias
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade 'Rodinha dos Sentimentos da Natureza' será realizada em duas etapas, totalizando 2 horas de duração, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula ocorrerá em sala de aula, dedicada à introdução do tema. A segunda aula envolverá a saída de campo e a roda de debate ao ar livre, proporcionando uma experiência prática e participativa.
- Aula 1: Introdução em sala - Discussão sobre biodiversidade e sua importância (60 minutos)
- Aula 2: Saída ao ar livre e roda de debate (60 minutos)
Avaliação
A avaliação da atividade será formativa e contínua, observando a participação, o engajamento e a capacidade de expressão dos alunos durante a discussão em sala e a roda de debate. Será valorizada a habilidade de ouvir os colegas, expressar seus sentimentos e memórias e a profundidade das reflexões sobre a relação com a natureza e o folclore local. A construção do respeito mútuo e a disposição para acolher as diversas expressões culturais e emocionais serão critérios importantes na avaliação.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para 'Rodinha dos Sentimentos da Natureza' incluem um espaço ao ar livre seguro para a saída de campo e realização da roda de debate. Materiais como folhas de papel, lápis de cor e canetinhas serão usados para que os alunos possam registrar suas observações e sentimentos. Além disso, livros ou recursos digitais sobre biodiversidade e folclore local podem enriquecer a discussão e fornecer inspiração para os alunos.
- Espaço ao ar livre
- Materiais para registro (papel, lápis de cor, canetinhas)
- Livros ou recursos digitais sobre biodiversidade e folclore
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