Bingo das Histórias

Desenvolvida por: Gislen… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Temática: Registros de Memórias

O Bingo das Histórias é uma atividade pedagógica planejada para aproximar os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental às diversas formas de registro de memórias, utilizando-se de uma abordagem lúdica e participativa. Nesta atividade, os alunos receberão cartões de bingo ilustrados com diferentes símbolos que representam as formas de registro de memórias, como fotografias, diários, vídeos e músicas. Através de rodadas dinâmicas, serão apresentados aos alunos, via recursos audiovisuais e sonoros, diversos exemplos desses registros. O objetivo é que eles identifiquem e marquem em seus cartões os elementos correspondentes. Essa abordagem interativa visa valorizar a diversidade cultural e a importância de preservar as memórias pessoais, familiares e comunitárias, enriquecendo a compreensão dos alunos sobre as muitas maneiras pelas quais as experiências são documentadas e compartilhadas. Através do jogo, espera-se fomentar o respeito pelas diferentes culturas e formas de expressão, além de incentivar o desenvolvimento da atenção, da escuta ativa e do pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos dessa atividade são promover o reconhecimento das diferentes formas de registro de memórias entre os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, e valorizar a importância desses registros como parte do patrimônio cultural e individual. Através da dinâmica do bingo, busca-se desenvolver habilidades de atenção e escuta ativa, além de estimular discussões sobre como as memórias são conservadas e transmitidas entre gerações. Além disso, pretende-se fomentar a empatia e o respeito pela diversidade de experiências e culturas, sublinhando a ideia de que cada forma de registro carrega uma história singular.

  • Reconhecer as diversas formas de registro de memórias.
  • Valorizar os diferentes registros como patrimônio cultural e individual.
  • Desenvolver habilidades de atenção e escuta ativa.
  • Estimular discussões sobre conservação e transmissão de memórias.
  • Fomentar a empatia e o respeito pela diversidade cultural.

Conteúdo Programático

Este plano de aula centrado no Bingo das Histórias abordará conteúdos relacionados às diversas maneiras pelas quais as memórias podem ser registradas e preservadas, incluindo fotos, diários, vídeos e música. Além disso, discutiremos a importância desses registros, tanto no âmbito pessoal quanto coletivo, explorando como eles contribuem para a construção da identidade e da cultura. A atividade fornecerá um terreno fértil para introduzir conceitos de história pessoal e coletiva, estimulando os alunos a refletir sobre o valor das suas próprias lembranças e de sua comunidade.

  • Diferentes formas de registro de memória.
  • Importância dos registros pessoais e culturais.
  • Mecanismos de conservação e transmissão de memórias.
  • Construção da identidade pessoal e coletiva através das memórias.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em uma única aula de 60 minutos, dividida em introdução ao tema (10 minutos), execução do Bingo das Histórias (30 minutos), seguida de uma roda de debate (15 minutos) e, por fim, um fechamento com reflexões e considerações finais (5 minutos).

  • Aula 1 da atividade: Introdução, Bingo das Histórias, Roda de Debate, Conclusão

Avaliação

A avaliação desta atividade lúdica contemplará a participação ativa dos alunos durante o jogo, bem como suas contribuições nas rodas de debate. Será avaliada a capacidade de identificar os diferentes registros de memórias e a articulação de ideias durante as discussões. Além disso, observar-se-á o desenvolvimento de habilidades sociais, como escuta ativa e respeito pelas opiniões alheias. Feedbacks construtivos serão dados ao final da atividade, valorizando os acertos e pontuando momentos de aprendizado significativos experienciados pelos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários cartões de bingo personalizados com imagens de diferentes registros de memórias, dispositivos para reprodução de áudio com trechos de músicas e vídeos, imagens impressas, além de um espaço adequado para acomodar o grupo em formato de roda. Esses recursos combinados facilitarão uma imersão efetiva no tema e apoiarão o desenvolvimento da dinâmica proposta.

  • Cartões de bingo personalizados.
  • Dispositivos para reprodução de áudio e vídeo.
  • Imagens impressas de diferentes registros de memórias.
  • Espaço para acomodação dos alunos em roda.

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