O Nascimento de Jesus na Caixa Mágica

Desenvolvida por: Franci… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Religião

Temática: Natal e a Família de Jesus

Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental construirão uma 'caixa mágica' de Natal, onde colocarão cartões desenhados e escritos sobre o que sabem e sentem sobre a família de Jesus e seu nascimento. O propósito dessa atividade é estimular a compreensão dos alunos sobre o nascimento de Jesus, um evento central no cristianismo, através de uma abordagem prática e lúdica. A atividade promoverá a reflexão sobre os valores de amor, acolhimento e união familiar, incentivando os alunos a compartilharem ideias e sentimentos. A atividade envolve a expressão artística dos alunos, através do desenho e da escrita, possibilitando que visualizem e internalizem os sentimentos e ideias que têm sobre o tema. Eles também terão a oportunidade de compartilhar suas produções com os colegas, promovendo a troca de experiências e conhecimentos. Ao final da atividade, haverá uma reflexão em grupo sobre a importância do acolhimento e do amor familiar, relacionados ao nascimento de Jesus.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo de aprendizagem desta atividade é promover nos alunos uma compreensão mais profunda do significado do nascimento de Jesus e da importância da união e do amor familiar. Através da confecção dos cartões e da construção da 'caixa mágica', os alunos serão incentivados a explorar suas próprias percepções e sentimentos sobre o tema. Essa abordagem permite que eles desenvolvam habilidades de expressão pessoal, tanto escrita quanto artística, ao mesmo tempo que são introduzidos a conceitos religiosos de maneira prática e engajadora. Ao final, espera-se que os alunos consigam verbalizar suas compreensões e respeitar visões diferentes, promovendo uma atitude de respeito e empatia.

Conhecer a história do nascimento de Jesus.
Identificar e expressar sentimentos relacionados ao tema.
Desenvolver habilidades de escrita e desenho.
Promover a troca de ideias e sentimentos sobre a história de Jesus.

Habilidades Específicas BNCC

EF02ER02: Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
EF02ER05: Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta aula foca na construção do conhecimento sobre o contexto do nascimento de Jesus como um evento cultural e religioso significativo. Os alunos terão a oportunidade de explorar esse tema de forma prática e criativa, através de atividades que estimulam a imaginação e a expressão pessoal. Além de adquirir informações sobre a história de Jesus e sua família, os alunos serão incentivados a refletir sobre os valores e sentimentos positivos associados ao nascimento de Jesus, como o amor, a compaixão e o acolhimento.

História do nascimento de Jesus.
Significado cultural e religioso do Natal.
Valores associados ao nascimento de Jesus: amor, acolhimento, união familiar.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade baseia-se no aprendizado ativo e experiencial, onde os alunos são protagonistas em suas descobertas e expressões. A construção de uma 'caixa mágica' servirá como meio de expressão artística e emocional, já que permite aos alunos elaborar cartões que refletem suas compreensões e sentimentos. Também é estimulado o trabalho colaborativo através da troca de ideias e o compartilhamento das produções em grupo, promovendo um ambiente de respeito mútuo e aprendizagem coletiva. Este processo é fundamental para que os alunos possam internalizar os valores discutidos e valorizar perspectivas diferentes.

Confecção de cartões desenhados e escritos.
Construção colaborativa de uma 'caixa mágica'.
Compartilhamento e discussão em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é dividido em duas aulas de 60 minutos cada, proporcionando tempo adequado para a execução e reflexão das etapas propostas. A divisão clara entre confecção e compartilhamento permitirá que os alunos se concentrem tanto nas suas expressões artísticas individuais quanto na troca coletiva de ideias e sentimentos. Uma estrutura bem definida de atividades apoia o progresso dos alunos e a realização dos objetivos planejados de maneira estruturada e eficaz.

Aula 1: Introdução ao tema, confecção dos cartões e construção da 'caixa mágica'.
Aula 2: Compartilhamento dos cartões e reflexão conjunta sobre o nascimento de Jesus.

Avaliação

A avaliação dos alunos será contínua e focada na observação participativa das suas interações, tanto individuais como grupais, durante a atividade. Critérios como a capacidade de expressar sentimentos através de desenhos e escrita, o nível de participação no compartilhamento das ideias, e a demonstração de respeito pelas contribuições dos colegas serão considerados. Exemplos incluem a análise da criatividade e originalidade dos cartões, a clareza na expressão dos sentimentos e pensamentos, bem como a consideração e respeito mostrados durante as atividades em grupo. Além disso, a capacidade dos alunos em relacionar os valores discutidos com o nascimento de Jesus será avaliada através de suas reflexões finais.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade são simples, mas fundamentais para permitir que cada aluno expresse suas ideias e sentimentos de maneira criativa e pessoal. Materiais como papel colorido e canetinhas incentivam a expressão criativa, enquanto a caixa mágica serve como um contexto simbólico que une todas as contribuições em um único espaço físico. A professora atuará como mediadora, garantindo que todos os alunos se sintam confortáveis e incentivados a participar, especialmente durante o compartilhamento e reflexão final.

Papel colorido.
Canetinhas ou lápis de cor.
Uma caixa para a 'caixa mágica'.
Orientação do professor.

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