Círculo de Conversas Celebrativas

Desenvolvida por: Paulo … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Práticas Celebrativas de Diversas Tradições Religiosas

A atividade 'Círculo de Conversas Celebrativas' propõe um espaço acolhedor e respeitoso para que os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental possam compartilhar e aprender sobre as diferentes práticas celebrativas presentes nas mais variadas tradições religiosas. Por meio de uma organização em círculo, os estudantes, orientados pelo professor, terão a oportunidade de expor curiosidades, conhecimentos prévios e experiências pessoais relacionadas a festividades, cerimônias, orações e ritos de distintas religiões. O papel do educador é fundamental como mediador, garantindo o respeito mútuo, esclarecendo dúvidas e desfazendo equívocos, promovendo assim um ambiente de debate saudável e construtivo. O intuito é ampliar a percepção dos alunos sobre a riqueza e a diversidade das expressões religiosas, fomentando a valorização das diferenças e o respeito às diversas crenças.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivos fomentar o respeito e a compreensão acerca das diferentes tradições religiosas entre os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, promovendo uma cultura de paz e tolerância. Almeja-se oferecer um panorama das variadas práticas celebrativas, enriquecendo o conhecimento dos estudantes sobre o tema, e desenvolver habilidades sociais como o diálogo, a escuta ativa e o respeito pelas diferenças. Esse ambiente de troca e aprendizagem conjunta visa também aprimorar a capacidade dos alunos de expressarem suas ideias e emoções, bem como estimular a curiosidade e o interesse pelo aprender contínuo sobre as diversas culturas e suas manifestações religiosas.

Promover a valorização das diversas tradições religiosas
Desenvolver habilidades de diálogo e escuta ativa
Ampliar o conhecimento sobre práticas celebrativas diversas
Estimular a capacidade de expressão e o respeito às diferenças
Fomentar a curiosidade e o interesse pelas diferentes culturas religiosas

Habilidades Específicas BNCC

EF03ER01: Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
EF03ER02: Caracterizar os espaços e territórios religiosos como locais de realização das práticas celebrativas.
EF03ER03: Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas.

Conteúdo Programático

O Conteúdo Programático abrange uma introdução às práticas celebrativas das principais tradições religiosas conhecidas pelos alunos, focando na diversidade e riqueza cultural presente nas celebrações. Explora os conceitos de respeito e tolerância entre crenças diversas, o significado das cerimônias e rituais, além de proporcionar um espaço para partilha de experiências pessoais e conhecimento prévio dos estudantes.

Introdução às diversas tradições religiosas
Diversidade cultural nas práticas celebrativas
Conceitos de respeito e tolerância entre crenças diferentes
Significado e importância das celebrações religiosas
Compartilhamento de experiências e conhecimentos prévios

Metodologia

A atividade será conduzida utilizando metodologias ativas, como Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos, que estimulam a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. O círculo de conversas incentiva a expressão oral e a escuta ativa, criando uma atmosfera colaborativa de respeito mútuo. As práticas celebrativas serão exploradas tanto pela experiência direta, quanto pela pesquisa e apresentação em grupos, promovendo assim a imersão e a compreensão profunda do conteúdo abordado.

Organização de um círculo de conversas para partilha
Mediação do professor para esclarecimento e promoção do respeito
Atividades práticas e demonstrações de práticas celebrativas
Projetos de pesquisa em grupos sobre tradições específicas
Jogos e atividades lúdicas para fixação do conhecimento

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Círculo de Conversas Celebrativas' será realizada em uma aula de 60 minutos. Esse tempo será dividido entre a apresentação do tema, a organização do círculo de conversas, a partilha de experiências e conhecimentos, além de atividades práticas para fixação do conteúdo. O professor terá um papel ativo na mediação das discussões e na garantia de um ambiente de acolhimento e respeito entre todos os participantes.

Aula 1 da atividade: realização do Círculo de Conversas Celebrativas com duração de 60 minutos

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos, na capacidade de expressarem suas ideias de forma clara e respeitosa, e na demonstração de aprendizado sobre as práticas celebrativas discutidas. Observar-se-á também o desenvolvimento de habilidades sociais como o diálogo, a escuta ativa e o respeito pelas diferenças. O professor poderá utilizar rubricas que considerem a participação individual e em grupo, qualidade das interações, compreensão e respeito pela diversidade das tradições religiosas apresentadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como um espaço adequado para a formação do círculo de conversa, materiais audiovisuais para suporte à apresentação das tradições religiosas, além de materiais para anotação. Poderão ser utilizados também artefatos culturais que complementem a exploração das práticas celebrativas, tais como músicas, imagens, ou itens representativos das diferentes tradições religiosas.

Espaço de sala de aula organizado em círculo
Materiais audiovisuais (data show, caixas de som)
Folhas de papel, lápis e canetas para anotações
Artefatos culturais relacionados às tradições religiosas
Recursos online para pesquisa sobre práticas celebrativas

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