O conteúdo programático deste plano de aula abrange aspectos relevantes sobre a cultura e suas manifestações através dos rituais. Os alunos terão a oportunidade de aprofundar seu conhecimento sobre costumes e tradições, bem como sobre o contexto social e histórico em que esses rituais ocorrem. Verifica-se a integração de conhecimentos acerca da diversidade cultural, em especial a religiosa, e a pertinência de cada uma dessas manifestações na construção da identidade dos grupos sociais.

A metodologia adotada nesta atividade é baseada na aprendizagem ativa, onde os alunos participam diretamente da construção de seu conhecimento. O uso de metodologias como a pesquisa de campo e a aprendizagem colaborativa permite que os estudantes se envolvam plenamente no processo de descoberta e documentação dos rituais locais. Além disso, a apresentação e o debate em sala de aula são essenciais para promover o intercâmbio de ideias e ampliar a compreensão sobre o tema.

O cronograma da atividade foi cuidadosamente planejado para ser conduzido ao longo de duas aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos à proposta da atividade e organizados em grupos. Serão discutidos os conceitos de rituais e a importância dos mapas. A segunda aula será destinada à montagem do mapa colaborativo e às apresentações dos grupos, que compartilharão suas descobertas.

Os recursos necessários para a realização da atividade englobam materiais que possibilitem a coleta e representação visual da informação. O uso de tecnologia, como câmeras ou tablets, pode ser incentivado para a captura de imagens, enquanto materiais tradicionais, como papel, lápis de cor e cartolinas, serão usados para construir e ilustrar o mapa colaborativo. A diversidade de recursos busca fomentar a criatividade e enriquecer o processo de aprendizado.