Desenvolvida por:
Ramon …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências Naturais
Temática:
Ecologia e meio ambiente
O Jogo do Polinizador é uma atividade prática e lúdica destinada aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de ensinar sobre a importância vital das abelhas no processo de polinização. Nesta atividade, cada estudante receberá um 'kit de polinizador', composto por asinhas construídas com papel e elásticos e um coletor de pólen, que é uma pequena esponja amarrada em um palito. Dispersas pela sala de aula, estarão flores de papel, onde os alunos, 'voando' de uma flor a outra, utilizarão seus coletores para pegar 'pólen' (representado por amido de milho colorido). Após a coleta, eles deverão 'polinizar' outras flores, transferindo delicadamente o pólen de uma flor a outra, simulando o trabalho das abelhas na natureza. Este dinâmico jogo busca não apenas educar sobre o papel crucial desses insetos no ecossistema, mas também fomentar o respeito e a preservação ambiental, demonstrando como processos naturais simples sustentam a vida no planeta e a produção de alimentos.
Objetivos de Aprendizagem
A atividade 'O Jogo do Polinizador' visa aprofundar o conhecimento dos alunos do 4º ano sobre a ecologia e o ambiente, focando especificamente no processo de polinização e no papel essencial das abelhas neste processo. Ao engajar-se nesta atividade prática, os estudantes desenvolverão habilidades de observação, experimentação e compreensão da interdependência entre diferentes seres vivos, além de consciência ambiental. Através desta experiência de aprendizado ativa, espera-se não apenas transmitir conhecimentos científicos, mas também sensibilizar os alunos para a importância da conservação ambiental e da biodiversidade.
- Compreender o processo de polinização e a função das abelhas neste processo.
- Desenvolver habilidades motoras finas e coordenação através da manipulação dos kits de polinizador.
- Promover a consciência ambiental e a importância da conservação das abelhas.
- Fomentar habilidades de observação e investigação científica em um contexto lúdico.
- Incentivar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz entre os alunos.
Conteúdo Programático
A atividade 'O Jogo do Polinizador' insere-se no tema transversal 'Vida e Ambiente', englobando conceitos de ecologia, biologia e ciências ambientais. Este jogo propicia uma vivência prática dos conceitos de polinização e do papel das abelhas no equilíbrio ecológico, reforçando a importância da biodiversidade. Ao participar dessa dinâmica, os alunos terão a oportunidade de aplicar o conhecimento teórico em uma situação prática, favorecendo a construção de uma aprendizagem significativa em relação à ecologia e à interação entre seres vivos.
- Processo de polinização e a importância das abelhas
- Relação entre seres vivos e o ambiente
- Conservação ambiental e biodiversidade
- Metodologias ativas de aprendizagem
- Ciência, tecnologia e sociedade
Metodologia
A metodologia da atividade 'O Jogo do Polinizador' baseia-se na abordagem mão na massa, que incentiva a aprendizagem ativa por meio da experimentação direta. Através da construção de kits de polinizadores e da simulação do processo de polinização, os alunos terão a oportunidade de vivenciar de forma prática os conceitos ensinados, promovendo uma maior retenção do conhecimento e compreensão das dinâmicas naturais. Esta abordagem estimula a curiosidade, a exploração autônoma e o pensamento crítico, aspectos fundamentais para o desenvolvimento de habilidades científicas. , methodology_items: [ Construção e utilização de kits de polinizadores
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada, totalizando 120 minutos. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema, a construção dos kits de polinizadores e a explicação das regras do jogo. Na segunda aula, os alunos participarão do jogo de polinização, seguido de uma discussão reflexiva sobre as observações feitas e a importância das abelhas no ecossistema.
- Aula 1: Introdução ao tema, construção dos kits e explicação do jogo.
- Aula 2: Execução do jogo de polinização e discussão reflexiva.
Avaliação
A avaliação da atividade 'O Jogo do Polinizador' será processual e formativa, levando em consideração a participação e engajamento dos alunos durante a atividade, bem como a reflexão e conexões que conseguirem fazer sobre a importância das abelhas e da polinização para o meio ambiente. A capacidade de trabalhar em equipe, a habilidade de seguir instruções durante a construção dos kits e durante o jogo, além da contribuição nas discussões reflexivas serão aspectos avaliados. Exemplos de avaliação podem incluir a observação direta dos educadores, registro fotográfico das etapas do jogo, e relatos orais ou escritos dos alunos sobre o que aprenderam.
Materiais e ferramentas:
Para a realização da atividade 'O Jogo do Polinizador', serão necessários materiais simples e acessíveis, como papel colorido ou cartolina para as flores, amido de milho colorido para representar o pólen, esponjas pequenas e palitos para os coletores de pólen, além de elásticos e papéis para a confecção das asinhas dos polinizadores. Além disso, acessórios como luvas podem ser incluídos para evitar o contato direto com o amido colorido. Esses materiais propiciam uma experiência sensorial e visualmente estimulante, sendo fundamentais para a imersão dos alunos no papel das abelhas e no processo da polinização.
- Papel colorido ou cartolina
- Amido de milho colorido
- Esponjas pequenas
- Palitos
- Elásticos
- Papéis para asas
- Luvas (opcional)
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula
Continuar com o Google
Você ainda tem
1
plano de aula para ler esse mês