Círculo das Tradições

Desenvolvida por: Ocimar… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Diversidade Religiosa e Filosófica

A atividade 'Círculo das Tradições' tem como finalidade engajar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental em uma pesquisa profunda sobre diversas tradições religiosas e filosofias de vida, enfatizando seus rituais, festividades e princípios éticos. Cada grupo de alunos será responsável por explorar uma tradição ou filosofia específica, coletando informações sobre suas práticas, crenças e modos de vida. Posteriormente, esses alunos apresentarão suas descobertas para o restante da turma através de métodos criativos como cartazes, apresentações de slides ou até mesmo representações teatrais. O objetivo é cultivar um ambiente de respeito e compreensão mútua, permitindo que os estudantes apreciem e reflitam sobre a variedade de maneiras pelas quais as pessoas encontram significado e direção em suas vidas. Esta atividade promove a curiosidade, a empatia e o diálogo intercultural, fundamentais para a formação cidadã e o desenvolvimento de competências socioemocionais.

Objetivos de Aprendizagem

Através desta atividade, pretende-se que os alunos compreendam a importância da diversidade religiosa e filosófica na formação das culturas e sociedades, reconhecendo e respeitando as diferenças entre as tradições. Ao pesquisar e compartilhar suas descobertas sobre diferentes crenças e modos de vida, os alunos desenvolverão habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação. A atividade também visa melhorar a capacidade dos alunos de realizar apresentações eficazes e criativas, promovendo assim o seu desenvolvimento intelectual e socioemocional.

Reconhecer a importância da diversidade religiosa e filosófica no mundo.
Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação em grupo.
Promover respeito e empatia pelas diferentes crenças e tradições.
Estimular a criatividade na expressão de conhecimentos adquiridos.

Habilidades Específicas BNCC

EF05ER01 - Identificar e compreender a diversidade da constituição histórico-cultural das religiões.
EF05ER02 - Reconhecer e respeitar o pluralismo religioso como um direito nos espaços públicos e privados.

Conteúdo Programático

Ao abordar a diversidade religiosa e filosófica, esta atividade situará os alunos em um contexto de pluralidade cultural e espiritual, introduzindo-os aos valores, práticas e crenças de diferentes tradições. Desta forma, os estudantes terão a oportunidade de expandir sua visão de mundo, ao mesmo tempo que desenvolvem competências de pesquisa, análise crítica e expressão criativa.

Diversidade religiosa e filosófica
Princípios éticos e valores nas tradições
Rituais e festividades

Metodologia

Será adotada uma metodologia ativa, onde os alunos serão os principais agentes de seu processo educativo, participando ativamente na pesquisa, na criação de apresentações e na discussão das diferentes tradições religiosas e filosofias de vida. A aprendizagem será construída de forma colaborativa, encorajando a troca de ideias e a criação conjunta de conhecimento.

Pesquisa em grupo sobre tradições religiosas e filosofias
Criacao de apresentações criativas
Sessões de compartilhamento e discussão em classe

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma duração total de 2 horas, organizadas em quatro aulas de 50 minutos cada.

Aula 1: Introdução à diversidade religiosa e formação dos grupos.
Aula 2: Pesquisa e preparação das apresentações pelos grupos.
Aula 3: Continuação da preparação e início das apresentações.
Aula 4: Finalização das apresentações e reflexão coletiva.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, considerando o engajamento dos alunos durante todo o processo de pesquisa, a qualidade e criatividade das apresentações, bem como a participação ativa nas discussões em classe. Será valorizada a capacidade de trabalhar em equipe, a compreensão das informações pesquisadas e a habilidade de comunicá-las de forma clara e criativa. Exemplos específicos de critérios de avaliação incluem a profundidade da pesquisa, a originalidade das apresentações, e o respeito e a empatia demonstrados durante as discussões.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a internet para pesquisa, materiais de arte para criação de cartazes (como papel, lápis de cor, marcadores), equipamento para apresentação de slides (computador e projetor) e espaço adequado para apresentações e discussões. Estes recursos apoiarão os alunos na exploração e na comunicação de suas descobertas de forma efetiva e envolvente.

Acesso à internet para pesquisa
Materiais para confecção de cartazes
Computador e projetor para apresentações em slides
Espaço adequado para apresentações e discussões

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