Mapa de Histórias Compartilhadas

Desenvolvida por: Aline … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso e Arte

Temática: Tradições Religiosas e História Oral

Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de explorar a diversidade das tradições religiosas através da criação de um mapa interativo que destaca a origem geográfica de diferentes práticas e crenças religiosas ao redor do mundo. Utilizando cartolina, marcadores e outros materiais artísticos, grupos de alunos serão encarregados de pesquisar e representar visualmente uma região específica do mundo e as histórias orais religiosas associadas a ela. Este mapa será montado no chão da sala ou em um mural grande, proporcionando uma experiência de aprendizagem visual e interativa. Os alunos discutirão como as tradições religiosas se espalharam e se mantêm vivas através das gerações, enfatizando a importância da tradição oral na preservação dessas memórias. A atividade culmina com cada grupo compartilhando suas descobertas, promovendo o respeito à diversidade cultural e religiosa.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda das diferentes tradições religiosas espalhadas pelo mundo, destacando a importância da tradição oral na preservação dessas crenças ao longo das gerações. Os alunos desenvolverão habilidades de pesquisa, síntese de informações e representação visual, enquanto praticam o trabalho em equipe e a comunicação eficaz. Além disso, visa promover a empatia e o respeito pela diversidade cultural e religiosa, encorajando os alunos a reconhecer e valorizar a riqueza das histórias orais como meio de transmissão de conhecimento e tradições.

Explorar a diversidade das tradições religiosas ao redor do mundo.
Compreender a importância da tradição oral na preservação das práticas religiosas.
Desenvolver habilidades de pesquisa, síntese de informações e representação visual.
Promover trabalho em equipe, comunicação eficaz e respeito pela diversidade cultural e religiosa.

Conteúdo Programático

Ao abordar o tema das tradições religiosas e da história oral, esta atividade interdisciplinar se enquadra dentro dos objetivos de ensino de Ensino Religioso e Artes Visuais. Os alunos irão não apenas aprender sobre as origens geográficas de diferentes práticas religiosas, mas também sobre a importância da tradição oral na preservação dessas práticas ao longo do tempo. Isso os ajudará a desenvolver uma apreciação mais profunda pela diversidade cultural e religiosa, bem como a entender o papel da arte e da narração de histórias na documentação e celebração dessas tradições.

Tradições religiosas ao redor do mundo.
Importância da tradição oral na preservação religiosa.
Técnicas de pesquisa sobre práticas religiosas.
Representação visual de informações históricas e culturais.

Metodologia

Adotando uma metodologia ativa, esta atividade Mão-na-massa focará na aprendizagem experiencial e colaborativa. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar diferentes tradições religiosas, incentivando a pesquisa autônoma e cooperativa. Esta abordagem prática não só facilita a aquisição de conhecimento através da experiência direta, mas também promove habilidades importantes como trabalho em equipe e pensamento crítico. O uso de materiais artísticos para criar o mapa interativo não só torna a aprendizagem mais engajadora, mas também permite que os alunos explorem sua criatividade na representação visual das informações coletadas.

Trabalho em grupo para pesquisa e criação do mapa.
Uso de materiais artísticos para representação visual.
Discussões em grupo para partilha de conhecimento.
Apresentação final de cada grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 4 horas, divididas em 4 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao projeto e iniciarão a pesquisa sobre sua região designada. As próximas duas aulas serão dedicadas à continuação da pesquisa e à criação do mapa interativo. Na última aula, cada grupo apresentará seu segmento do mapa, compartilhando as histórias orais religiosas pesquisadas, culminando com uma discussão geral sobre o que foi aprendido.

Aula 1: Introdução ao projeto e início da pesquisa.
Aula 2-3: Continuação da pesquisa e criação do mapa interativo.
Aula 4: Apresentação dos mapas e discussão.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação dos alunos em todas as etapas da atividade, desde a pesquisa até a criação e apresentação do mapa interativo. Serão avaliados: a profundidade e acurácia da pesquisa realizada, a criatividade e clareza na representação visual no mapa, bem como a qualidade da apresentação oral de cada grupo. A capacidade de colaboração dentro do grupo e o respeito demonstrado pelas tradições religiosas representadas também serão critérios importantes. Para motivar o envolvimento, os alunos poderão receber feedbacks construtivos ao longo do processo, encorajando a melhoria contínua e o aprendizado significativo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem cartolina grande ou papel kraft para a base do mapa, marcadores, lápis de cor, cola, tesouras e materiais de pesquisa como livros, artigos e acesso à internet. O uso desses materiais permitirá que os alunos expressem sua criatividade na criação do mapa, ao mesmo tempo que facilita um ambiente de aprendizagem prático e interativo. Além dos materiais físicos, o suporte dos professores durante a fase de pesquisa e a criação do mapa é crucial, fornecendo orientação e esclarecendo dúvidas.

Cartolina grande ou papel kraft
Marcadores e lápis de cor
Cola e tesouras
Materiais de pesquisa (livros, artigos, acesso à internet)

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