Viagem pelo Mundo das Festas Religiosas

Desenvolvida por: Eliane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Diversidade Religiosa e Cultural

A atividade 'Viagem pelo Mundo das Festas Religiosas' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 5º ano uma compreensão mais profunda da diversidade das celebrações religiosas ao redor do mundo. Divididos em grupos, os alunos irão explorar festas de diferentes matrizes culturais: Ocidental, Africana, Indígena e Oriental. Cada grupo ficará responsável por pesquisar uma dessas matrizes, utilizando diversos recursos, como livros, internet e relatos orais. O objetivo é que os alunos compreendam o significado espiritual e cultural das celebrações estudadas. Para compartilhar suas descobertas, os grupos irão preparar apresentações criativas, que podem incluir cartazes, maquetes ou slides. Ao final, a turma participará de uma sessão de reflexão coletiva, discutindo a importância do respeito e da empatia pelas diferentes culturas e tradições religiosas do mundo. Esta atividade busca promover uma educação para a paz, enfatizando a necessidade da convivência harmoniosa entre diferentes crenças e tradições.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade visa desenvolver nos alunos habilidades de pesquisa, apresentação e reflexão crítica sobre a diversidade religiosa. Espera-se que eles construam um entendimento significativo das diferentes tradições e práticas culturais ao redor do mundo, valorizando a importância da diversidade e do respeito mútuo. O incentivo ao trabalho em grupo é fundamental para fomentar a colaboração e a troca de ideias entre os alunos, promovendo um ambiente de cooperação e aprendizado mútuo.

Promover o entendimento das diferentes celebrações religiosas.
Estimular a pesquisa e a apresentação de conteúdos culturais.
Encourajar a reflexão sobre respeito e empatia cultural.

Habilidades Específicas BNCC

EF05ER01: Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
EF05ER03: Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático se concentra em oferecer aos alunos uma visão ampla e inclusiva das várias tradições religiosas globais e suas respectivas celebrações. Serão abordados aspectos históricos, culturais e espirituais das festas, além de sua importância para as comunidades que as celebram. Desta forma, os alunos terão a oportunidade de entender a diversidade cultural e a importância das práticas religiosas na formação de identidades coletivas e individuais.

Festas religiosas da matriz Ocidental.
Celebrações religiosas de origem Africana.
Tradições festivas das culturas Indígenas.
Festas religiosas das culturas Orientais.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade combina pesquisa, análise e apresentação, buscando desenvolver a autonomia e a capacidade crítica dos alunos. A construção de conhecimento ocorre de forma ativa, com os alunos investigando e compartilhando informações entre si. Projetos práticos, como cartazes e maquetes, permitem que eles expressem suas descobertas de maneira criativa, reforçando a aprendizagem através de diferentes formas de comunicação.

Pesquisa em grupos.
Uso de recursos multimídia.
Apresentações criativas (cartazes, maquetes, slides).
Reflexão coletiva em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está estruturado de forma a proporcionar aos alunos tempo suficiente para pesquisa, preparação e apresentação. A divisão em etapas facilita a organização dos grupos e assegura que todos os alunos tenham uma oportunidade de contribuir de forma significativa.

Aula 1: Introdução e divisão de grupos.
Aula 2: Pesquisa sobre as matrizes religiosas.
Aula 3: Preparação das apresentações.
Aula 4: Apresentações dos grupos e reflexão coletiva.

Avaliação

Os alunos serão avaliados de maneira contínua e formativa ao longo da atividade. Será considerada a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e o esforço demonstrado nas apresentações, bem como a capacidade de colaboração em grupo. A reflexão coletiva final servirá como um momento de autoavaliação, onde os alunos poderão compartilhar suas aprendizagens e discussões. Exemplos de critérios incluem a profundidade das informações apresentadas, a originalidade dos recursos visualizados e a habilidade de engajar a turma durante as apresentações.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos utilizados na atividade visam apoiar a pesquisa e a expressão criativa dos alunos, incentivando o uso de diversas mídias e ferramentas para a realização das tarefas propostas. A diversidade de recursos permite que estudantes com diferentes estilos de aprendizagem encontrem meios eficazes para expressar suas ideias.

Livros e artigos sobre culturas e religiões.
Acesso à internet para pesquisas.
Materiais para construção de maquetes (papel, tintas, materiais recicláveis).
Ferramentas para apresentação multimídia (computadores, projetores).

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