Museu Vivo das Religiões

Desenvolvida por: Marcio… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso
Temática: Diversidade Religiosa e Diálogo Inter-religioso

A atividade 'Museu Vivo das Religiões' visa proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada e respeitosa sobre a diversidade religiosa mundial. Nesta atividade, os alunos serão organizados em grupos, cada qual será responsável por pesquisar e apresentar sobre uma religião específica. Durante a pesquisa, os alunos deverão reunir informações sobre os textos sagrados, práticas, crenças, valores e símbolos religiosos de cada tradição escolhida. Com base nessas informações, eles devem criar uma apresentação interativa que inclua encenações, narrativas detalhadas e o uso de objetos simbólicos para ilustrar a religião estudada. O 'Museu Vivo' será uma exposição onde os alunos guiarão seus colegas por suas mostras, explicando as particularidades e respondendo perguntas relacionadas à religião apresentada. Esta atividade não só promove o conhecimento e respeito pela diversidade religiosa, mas também desenvolve habilidades de comunicação e pesquisa colaborativa.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se na ampliação do conhecimento sobre diferentes tradições religiosas e a valorização da diversidade cultural e religiosa. Através do processo de pesquisa e apresentação, espera-se que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda do papel que as religiões desempenham na sociedade e na vida das pessoas. Além disso, a atividade visa estimular a empatia e o respeito entre os alunos, propiciando um ambiente de diálogo inter-religioso.

  • Compreender e apreciar a diversidade religiosa
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e comunicação

Habilidades Específicas BNCC

  • EF06ER01: Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.
  • EF06ER02: Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático enfoca o estudo comparativo de diferentes religiões, incentivando os alunos a explorarem as dimensões históricas, culturais e espirituais de cada tradição. Ao investigar textos religiosos e práticas culturais, os alunos são encorajados a desenvolver uma visão crítica e informada sobre o papel das religiões no mundo contemporâneo.

  • Diversidade das religiões
  • Textos sagrados e suas interpretações
  • Símbolos e práticas religiosas

Metodologia

A metodologia empregada nesta atividade é essencialmente ativa e colaborativa, incentivando os alunos a trabalharem em equipe enquanto exploram e discutem sobre o tema proposto. A abordagem pedagógica inclui a pesquisa ativa, dramatizações e a criação de exibições interativas que tornam o aprendizado envolvente e significativo.

  • Pesquisa em grupo
  • Preparo de encenações
  • Criação de exposições interativas

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma está delineado para cobrir uma carga horária de 60 minutos, dividida em sessões bem estruturadas para garantir que os alunos tenham tempo suficiente para investigar e preparar suas apresentações com eficácia.

  • Aula 1: Introdução à atividade e formação de grupos
  • Aula 1.2: Preparação das apresentações e exposições

Avaliação

A avaliação dos alunos será contínua e processual, considerando tanto o conteúdo quanto a forma das apresentações. Serão atribuídos critérios como a criatividade na montagem da exposição, a precisão das informações pesquisadas e a capacidade de comunicação e interação com os colegas. Exemplos incluem a originalidade dos elementos simbólicos apresentados e a habilidade em responder perguntas dos visitantes do museu, refletindo entendimento aprofundado do tema. Além disso, a colaboração em grupo será observada e valorizada, incentivando o trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para essa atividade incluem materiais que facilitem tanto a pesquisa quanto a montagem do 'Museu Vivo'. Isso garante que os alunos tenham suporte adequado para criar exposições ricas e instrutivas.

  • Acesso à internet para pesquisa
  • Materiais de artesanato e objetos culturais
  • Espaço para montagem das exposições

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