A atividade 'Debate Filosófico: A Ética Ambiental Nosso Cotidiano' foi desenvolvida para proporcionar aos alunos do 2º ano do Ensino Médio um entendimento profundo sobre a ética ambiental através de um envolvente formato de debate. O objetivo central é promover um espaço onde os alunos possam explorar, discutir e defender ideias baseadas em conceitos filosóficos e evidências científicas. Como base, serão estudados textos dos principais pensadores ambientais, facilitando a construção de argumentos sólidos durante as sessões de debate. O desenvolvimento dessa atividade busca ampliar a capacidade crítica dos alunos, aprimorar suas habilidades de argumentação e promover um respeito genuíno pelos diferentes pontos de vista. Através da metodologia de Atividade Mão-na-massa, os alunos não apenas absorvem conhecimento, mas também o aplicam, tornando o aprendizado mais significativo. Esta abordagem visa fomentar nos alunos uma conscientização sobre os desafios ambientais contemporâneos e suas implicações éticas, oferecendo um cenário rico para o exercício da cidadania responsável e do pensamento ético.

A avaliação será baseada em múltiplos critérios para assegurar uma análise abrangente das capacidades dos alunos. Eles serão avaliados quanto à qualidade dos argumentos apresentados, habilidade em utilizar conceitos filosóficos e dados científicos de maneira coerente, e respeito durante as discussões. Exemplos práticos podem incluir a construção de argumentos bem estruturados, o uso de citações e referências corretas aos textos estudados, e a capacidade de refutar argumentos de maneira respeitosa e fundamentada. Também se espera que os alunos demonstrem respeito pelas opiniões dos colegas, o que será evidenciado por um comportamento atencioso e no uso de linguagem apropriada durante os debates.