A atividade abrangerá inicialmente uma pesquisa sobre as diferentes formas de energia renovável e como elas podem ser utilizadas na geração de eletricidade. Posteriormente, os alunos aprenderão sobre os componentes básicos dos circuitos elétricos e como projetar um circuito funcional. O projeto requer que os alunos integrem esses conhecimentos ao desenvolverem circuitos que empreguem energia renovável. Além disso, haverá um foco especial na análise de sustentabilidade e conservação de energia, capacitando os alunos a discutir as aplicações e implicações de suas criações.

A metodologia adotada para esta atividade é a Aprendizagem Baseada em Projetos, que permite aos estudantes assumirem um papel ativo em seu processo de aprendizado. Trabalhando em grupos, eles deverão pesquisar, projetar, construir e testar seus circuitos, seguido pela preparação de uma apresentação que explique seu projeto. Essa abordagem favorece a aprendizagem colaborativa e assegura que os alunos apliquem verbal e praticamente os conceitos estudados, além de dedicarem atenção especial às habilidades de comunicação e argumentação durante a apresentação dos projetos.

A carga horária total desta atividade é de 10 horas, sendo dividida em 15 aulas de 40 minutos. As aulas serão distribuídas entre pesquisa, design, construção e apresentação dos projetos, facilitando assim a organização dos alunos e permitindo um aprendizado aprofundado em cada etapa do projeto.

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos, como materiais para a construção de circuitos elétricos (baterias, fios, LEDs, entre outros), acesso à internet para pesquisa, e softwares ou aplicativos de design para a elaboração dos projetos. Também será importante dispor de espaços adequados que permitam aos alunos trabalhar em grupo, experimentar e montar seus circuitos. A biblioteca da escola e os laboratórios de ciências são locais ideais para essa finalidade.