A atividade se fundamenta na observação, descrição e compartilhamento de impressões sobre espaços vividos pelos alunos, alinhando-se ao currículo de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental. Ao envolver elementos da expressão artística, também dialoga com componentes do ensino de Artes, promovendo uma abordagem interdisciplinar que estimula a sensibilidade, a criatividade e a capacidade de expressão dos alunos.

A metodologia da atividade inclui a realização individual de descrições orais que serão compartilhadas em uma roda de debate, metodologia ativa que propicia a expressão livre, o respeito às diferentes opiniões e o desenvolvimento da escuta ativa. A atividade se encerra com a construção de um desenho coletivo que sintetize visualmente os espaços descritos, fomentando a cooperação e a valorização das contribuições de cada aluno.

Esta atividade será desenvolvida em um total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos realizarão as descrições e compartilharão em roda de debate. Na segunda aula, a turma se dedicará à criação do desenho coletivo.

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais de desenho, como papel de grande formato, lápis de cor, giz de cera e canetinhas. Adicionalmente, será usada a própria sala de aula como espaço para a roda de debate, valendo-se de sua disposição para promover um ambiente favorável à escuta e ao diálogo. A utilização de elementos visuais, como imagens das áreas descritas, pode auxiliar na inspiração dos alunos durante a fase de criação do desenho.