O conteúdo programático da 'Aventura no Parque Reciclante' está centrado nos princípios de sustentabilidade e na prática da reciclagem. A atividade explora conceitos chave como separação de resíduos, reutilização de materiais e impacto ambiental das ações humanas. Durante o jogo, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre o ciclo de vida dos materiais, identificar materiais recicláveis e não recicláveis e entender o papel das suas escolhas cotidianas no ambiente. O jogo servirá como pano de fundo para uma reflexão mais ampla sobre a sustentabilidade e a responsabilidade individual e coletiva para com o meio ambiente.

Para a condução desta atividade, será utilizada uma metodologia prática e lúdica, integrando o jogo de tabuleiro gigante como ferramenta central de aprendizagem. A abordagem metodológica baseia-se na aprendizagem ativa, onde os alunos são desafiados a participar diretamente na construção do conhecimento através da experiência e interação com o jogo. Ensinar por meio de jogos promove o engajamento e a motivação dos alunos, ao mesmo tempo em que permite a assimilação de conteúdos complexos de forma divertida e significativa. Além disso, a cooperação entre os alunos será enfatizada, incentivando a troca de ideias e a resolução coletiva dos desafios propostos.

O cronograma da atividade está organizado para ser executado em duas aulas de 60 minutos cada, permitindo assim um uso eficaz do tempo para a execução do jogo e a realização das reflexões finais. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao tema da sustentabilidade e às regras do jogo. Em seguida, participarão ativamente da primeira etapa do jogo, onde começarão a enfrentar os desafios propostos. Durante a segunda aula, os alunos retomarão o jogo, finalizando as missões e desafios. A aula será finalizada com uma discussão em grupo sobre as lições aprendidas e a importância de aplicar atitudes sustentáveis em suas vidas diárias.

Os recursos necessários para a condução da atividade 'Aventura no Parque Reciclante' incluem materiais que permitirão criar uma experiência imersiva e educativa para os alunos. Estes recursos são essenciais para garantir que o jogo de tabuleiro seja envolvente e instrutivo ao mesmo tempo. Eles proporcionam a infraestrutura física e o estímulo visual necessário para que os alunos possam se envolver ativamente na tarefa, facilitando assim a internalização dos conceitos de sustentabilidade.