As aulas abordarão o uso da água em diversos contextos, promovendo um entendimento de sua significância econômica e ambiental. O foco será em práticas agrícolas e energéticas sustentáveis e na análise crítica das tecnologias modernas que podem ser utilizadas para conservar este recurso. Os alunos serão guiados para aplicar seu conhecimento em atividades práticas durante a confecção das maquetes.

A utilização do método de Sala de Aula Invertida permitirá que os alunos tenham contato prévio com o material educativo, possibilitando um engajamento mais ativo e participativo durante a aula presencial. O destaque das metodologias está na construção de maquetes, que oferece uma experiência prática onde o aprendizado pode ser solidificado através da aplicação do conhecimento teórico adquirido.

O cronograma distribuído em quatro aulas de 60 minutos garante uma progressão gradual do conhecimento, iniciando pela apresentação e discussão teórica até a prática. A primeira aula foca no conhecimento teórico, a segunda e terceira na construção das maquetes, e a quarta na apresentação e reflexão dos trabalhos realizados.

Para a execução adequada da atividade, é fundamental prover materiais que facilitem a aprendizagem prática e teórica. Manter uma variedade de recursos permite aos alunos explorarem diferentes abordagens e soluções criativas para a construção de seus modelos de sistemas hídricos.