Exploradores do Clima

Desenvolvida por: Lucas … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Climas do Brasil e suas implicações

A atividade 'Exploradores do Clima' busca desenvolver a compreensão dos alunos sobre os diversos climas do Brasil. No decorrer da atividade, os alunos formarão grupos e se transformarão em exploradores do clima, sendo estimulados a investigar as diferentes características dos climas brasileiros. Eles utilizarão mapas climáticos e gráficos para analisar dados, compreendendo como o clima influencia a fauna, a flora e a qualidade de vida humana nas respectivas regiões. Com base na metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos elaborarão apresentações sobre o clima que investigaram, destacando suas descobertas. A culminância da atividade se dará com uma roda de debate, onde os grupos compartilharão suas experiências e discutirão sobre como o clima impacta o cotidiano das pessoas, promovendo uma reflexão crítica e colaborativa.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem visam proporcionar aos alunos um entendimento mais aprofundado sobre a diversidade climática do Brasil, incentivando a pesquisa e análise crítica. Ao desenvolver habilidades de investigação e apresentação, alunos aprendem a correlacionar elementos climáticos com fatores da vida cotidiana e ambiental, promovendo consciência sobre questões climáticas e ecológicas.

Identificar e comparar diferentes climas do Brasil.
Relacionar características climáticas com fauna e flora das regiões.
Analisar a influência do clima na qualidade de vida das pessoas.

Habilidades Específicas BNCC

EF04CI03: Analisar as condições meteorológicas e compreender a influência do clima e das condições do tempo em suas atividades cotidianas.
EF04GE01: Identificar os diferentes tipos de paisagens, naturais e culturais, comparando-as em diferentes lugares.
EF04GE05: Interpretar e analisar diferentes representações e linguagens cartográficas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático deste projeto abrange aspectos fundamentais da geografia, como leitura de mapas, reconhecimento de tipos de climas, e interpretação de gráficos climáticos. Os alunos serão incentivados a explorar de maneira prática e colaborativa as relações entre variáveis climáticas e a biodiversidade, além de refletir sobre seus impactos no dia a dia das comunidades.

Mapas climáticos do Brasil.
Gráficos de temperatura e precipitação.
Interação entre clima, fauna, flora e sociedade.

Metodologia

A atividade é orientada pela Aprendizagem Baseada em Projetos, promovendo a investigação e colaboração entre os alunos. Através de discussões em grupo e pesquisas orientadas, os alunos se engajam ativamente como exploradores, assumindo responsabilidades sobre o aprendizado e compartilhando suas descobertas com os colegas, o que colabora para uma construção ativa e significativa do conhecimento.

Aprendizagem Baseada em Projetos.
Trabalho colaborativo em grupos.
Apresentação de projetos e debates.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está organizada em duas sessões de aula, cada uma com 60 minutos de duração. Na primeira sessão, os alunos serão divididos em grupos, definidos os temas climáticos e iniciadas as pesquisas. Na segunda sessão, os alunos compartilharão suas descobertas por meio de apresentações, culminando em um debate que promoverá o intercâmbio de ideias e aprendizagens.

Aula 1: Formação dos grupos, escolha dos climas e início da pesquisa.
Aula 2: Apresentações dos grupos e roda de debates sobre os climas estudados.

Avaliação

A avaliação será processual e terá foco na participação, colaboração e qualidade das pesquisas e apresentações realizadas pelos alunos. Serão considerados critérios como o uso adequado das ferramentas de pesquisa, coerência e clareza na apresentação dos dados, e a capacidade de relacionar o clima com aspectos ambientais e sociais. Exemplos incluem a avaliação do envolvimento dos alunos nas atividades práticas, a capacidade de dialogar e refletir criticamente durante o debate, e o uso de vocabulário apropriado nas apresentações.

Materiais e ferramentas:

Os recursos serão diversificados para garantir a aplicação eficaz da metodologia ativa proposta. Ferramentas como mapas e gráficos possibilitam a exploração prática, enquanto materiais para a apresentação facilitam a comunicação das descobertas. O uso de multimídia contribuirá para aprofundar o aprendizado e facilitar a compreensão visual e auditiva dos temas.

Mapas climáticos do Brasil.
Gráficos de temperatura e precipitação histórica.
Materiais para apresentação (cartolinas, marcadores, etc.).

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