Rosa dos Ventos Gigante

Desenvolvida por: Vivian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Orientação Espacial e Cartografia

Esta atividade prática tem como principal objetivo trabalhar com os alunos a compreensão da rosa dos ventos, seu uso e importância na orientação espacial e cartografia. No pátio da escola, os estudantes irão identificar os pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste) utilizando a posição do sol como referência. Eles desenharão uma 'Rosa dos Ventos Gigante' no chão usando giz de calçada, marcando claramente cada ponto cardeal. Em seguida, os alunos participarão de uma atividade prática onde serão desafiados a posicionar objetos ou figuras que representem elementos comuns encontrados em mapas reais, entendendo suas diferenças, semelhanças e as finalidades de cada tipo de mapa. Esta atividade interdisciplinar visa fortalecer noções espaciais e a aplicação prática do conhecimento teórico, promovendo maior interação e entendimento do ambiente em que vivem.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade se concentram em desenvolver nos alunos a capacidade de reconhecer e utilizar corretamente os pontos cardeais para a orientação e localização. Através de uma abordagem prática, espera-se que os estudantes sejam capazes de identificar a utilidade dos elementos que compõem os mapas e compreendam suas aplicações em situações do dia a dia. Além disso, a atividade visa fomentar a criatividade dos alunos ao associar figuras e objetos à elementos cartográficos, promovendo uma aprendizagem significativa e ancorada na sua realidade.

Desenvolver habilidades de reconhecimento e uso dos pontos cardeais.
Identificar elementos de um mapa e suas correspondentess aplicabilidades.
Promover a criatividade na associação de elementos reais com representações cartográficas.

Habilidades Específicas BNCC

EF04GE10: Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange aspectos da orientação espacial usando a rosa dos ventos e a compreensão das características dos mapas. Ao desenharem e manipularem elementos cartográficos diretamente no pátio da escola, os alunos terão uma oportunidade única de explorar ativamente conceitos geográficos, solidificando seu entendimento sobre como interpretar e utilizar mapas em contextos reais.

Orientação espacial e uso da rosa dos ventos.
Identificação de elementos nos mapas.
Comparação de diferentes tipos de mapas.

Metodologia

A metodologia aplicada envolve uma aula prática e colaborativa, onde os alunos irão interagir diretamente com o espaço escolar para criar a rosa dos ventos e posicionar elementos cartográficos. Essa abordagem lúdica e participativa é essencial para engajar os estudantes, promovendo a aprendizagem através da experiência prática e do trabalho em equipe. A atividade incentiva o pensamento crítico ao comparar e contrastar diferentes tipos de mapas e suas funções.

Aula prática ao ar livre.
Trabalho em equipe para criação colaborativa.
Discussão e comparação de diferentes mapas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está dividido em duas partes de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 1 hora e 20 minutos. Esta divisão permite que os alunos tenham tempo suficiente para explorar o espaço, discutir ideias em grupo e executar a tarefa prática de forma integrativa e reflexiva.

Aula 1: Identificação dos pontos cardeais e desenho da rosa dos ventos.
Aula 2: Posicionamento de objetos representativos e discussão sobre os mapas.

Avaliação

A avaliação dos alunos nesta atividade será baseada na observação e registros feitos pelo professor durante a participação de cada grupo na criação da rosa dos ventos e organização dos elementos cartográficos. Critérios como envolvimento, trabalho em equipe, criatividade e compreensão dos conceitos serão levados em conta. Um exemplo de avaliação seria o professor observar como cada grupo identifica e posiciona corretamente os pontos cardeais e associa elementos a um mapa, além de avaliar a capacidade dos alunos de argumentar e justificar a escolha de cada item posicionado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, os materiais necessários incluem ferramentas simples e acessíveis que permitem uma interação direta e criativa com o ambiente escolar. Esses recursos visam facilitar a compreensão prática dos conceitos trabalhados, proporcionando uma experiência educativa rica e desafiadora.

Giz de calçada para desenhar a rosa dos ventos.
Figuras ou pequenos objetos diversos para representação de elementos cartográficos.
Régua e/ou fita métrica para precisão no desenho dos pontos cardeais.

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