O conteúdo programático desta atividade abrange diversos elementos essenciais da geografia, incluindo cultura, clima, localização e relevo. Através dos enigmas fornecidos nas cartas, os alunos são direcionados a identificar e explorar os aspectos físicos e humanos dos locais descritos. Utilizando uma metodologia prática, os alunos irão se familiarizar com conceitos geográficos e desenvolver habilidades para interpretar a inter-relação entre diferentes características e sua influência mútua no espaço geográfico.

A metodologia adotada nesta atividade é baseada em aprendizagem por investigação e resolução de problemas em grupo. Esta abordagem incentiva o aluno a desempenhar um papel ativo na sua aprendizagem, utilizando pistas fornecidas para resolver desafios. Ao trabalhar em grupos, os alunos aprendem a colaborar e integrar diferentes perspectivas, enriquecendo assim o processo de aprendizagem. Esta estratégia holística visa promover o engajamento e a retenção do conhecimento de forma eficiente.

A atividade está estruturada em duas aulas de 60 minutos cada. No primeiro encontro, a introdução aos conceitos teóricos e a formação dos grupos são essenciais. Durante essa aula, os estudantes começam a explorar as cartas e a resolver os primeiros enigmas. Na segunda aula, a resolução continua e a atividade encerra com a preparação para a roda de debate. Neste debate, os grupos compartilham suas conexões entre os enigmas e conceitos geográficos, permitindo uma rica troca de aprendizados.

Os recursos necessários para a atividade são essenciais para garantir a interatividade e o sucesso educativo. As cartas de informação são essenciais para instigar a curiosidade e orientar a investigação dos estudantes. Os dispositivos para apresentação auxiliam na atividade introdutória e no compartilhamento de resultados durante os debates. Mapas do mundo físico proporcionam uma visualização clara das localizações abordadas nos enigmas, úteis para a compreensão espacial dos alunos.