Mapa dos Sonhos Migratórios

Desenvolvida por: Rosâng… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Migrações internas no Brasil

Nesta atividade pedagógica denominada 'Mapa dos Sonhos Migratórios', os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar o tema das migrações internas no Brasil. Através de uma abordagem investigativa, os estudantes irão se aprofundar nas diversas causas que motivam as populações a migrarem de uma região para outra dentro do país - seja por trabalho, educação, melhores condições de saúde, ou por fugir da violência em suas regiões de origem. Por meio de pesquisas em diferentes fontes como livros, internet e entrevistas com familiares que experienciaram a migração, os alunos irão coletar dados e histórias reais. Após a coleta de informações, a turma será desafiada a criar mapas interativos utilizando materiais recicláveis para representar as rotas migratórias identificadas. Esses mapas deverão destacar não apenas as trajetórias, mas também as motivações e os impactos dessas migrações, especialmente no que diz respeito à infraestrutura das áreas de destino. A atividade culminará em uma sessão de discussão sobre as descobertas, propiciando uma reflexão crítica sobre como os processos migratórios moldam a composição cultural e social das comunidades brasileiras.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo dessa atividade é permitir que os alunos compreendam a complexidade e diversidade dos movimentos migratórios internos no Brasil, bem como suas causas e consequências. Os estudantes serão incentivados a desenvolver habilidades de pesquisa, coleta e análise de dados a partir de diferentes fontes, além de promover a criatividade e inovação no processo de criação dos mapas interativos. Esse trabalho visa também estimular a empatia e o respeito pela diversidade cultural e étnica presente no território brasileiro, enfatizando como as migrações contribuem para a formação da identidade nacional.

Compreender as diversas causas das migrações internas no Brasil.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de informações.
Criar mapas interativos utilizando materiais recicláveis.
Refletir sobre os impactos das migrações nas estruturas sociais e culturais.
Promover valores como empatia e respeito pela diversidade.

Conteúdo Programático

Essa atividade aborda tópicos fundamentais relacionados às migrações internas, explorando aspectos históricos, culturais, sociais e econômicos que influenciam os movimentos populacionais no Brasil. Ao longo das aulas, os alunos serão introduzidos aos conceitos de migração, desigualdade social, diversidade cultural e efeitos nas infraestruturas locais, criando uma base sólida para entender as complexidades desses fenômenos.

Conceitos de migração e tipos de migração interna no Brasil.
Causas e motivações das migrações.
Impactos das migrações na infraestrutura e na composição sociocultural.
Diversidade cultural e desigualdade social como fatores de migração.
Elaboração de mapas interativos e análise de dados.

Metodologia

Utilizando uma abordagem de Aprendizagem Baseada em Projetos e atividades Mão-na-massa, os alunos serão engajados em processos práticos e reflexivos desde a coleta de dados até a criação dos mapas interativos. Essa metodologia permite que os estudantes assumam o papel de pesquisadores, fortalecendo sua autonomia de aprendizagem. O trabalho em grupo será incentivado para fomentar a colaboração e o compartilhamento de ideias, essenciais para a construção coletiva do conhecimento.

Pesquisa em diversas fontes sobre migrações internas no Brasil.
Realização de entrevistas com familiares ou conhecidos que migraram.
Utilização de materiais recicláveis para a criação de mapas interativos.
Discussão em grupo para troca de ideias e reflexões sobre as descobertas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Mapa dos Sonhos Migratórios' será realizada ao longo de 2.4 aulas de 50 minutos cada, distribuídas entre a fase de pesquisa, criação dos mapas e discussão das descobertas.

Aula 1: Introdução ao tema e início das pesquisas.
Aula 2: Continuação das pesquisas e início da criação dos mapas.
Aula 3: Finalização dos mapas e preparação para a discussão.
Aula 4: Discussão em grupo sobre as descobertas e reflexões.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa, na qualidade da pesquisa realizada e na criatividade e precisão dos mapas interativos criados. Cada grupo de alunos apresentará seu mapa para a turma, explicando as rotas, motivações e impactos das migrações destacadas. Será avaliada também a capacidade de argumentação e reflexão durante a discussão final. Exemplos específicos das contribuições individuais e do trabalho em equipe serão valorizados, permitindo um feedback construtivo a cada estudante.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acessos à internet para pesquisas, livros didáticos e não didáticos sobre migrações, materiais recicláveis para a construção dos mapas (papelão, tampas de garrafas, tecidos velhos, entre outros) e ferramentas de artes (tesouras, cola, canetinhas). A utilização de recursos visuais e digitais, como mapas online e softwares de edição simples, também será encorajada para auxiliar na pesquisa e na formulação dos projetos dos mapas.

Acesso à internet para pesquisa.
Livros sobre migrações internas no Brasil.
Materiais recicláveis para a criação dos mapas.
Ferramentas de artes (tesouras, cola, canetinhas).
Recursos visuais e digitais, como mapas online.

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