O conteúdo programático desta atividade enfatiza a exploração sensorial e a integração de habilidades de observação, descrição e representação espacial. Focado na interdisciplinaridade, o programa abrange aspectos da geografia, como a identificação das características físicas do espaço, além de instigar a expressão oral e escrita, importantes em todas as áreas de conhecimento. Alinhado com as diretrizes da BNCC, promove a valorização do espaço cotidiano através de abordagens inovadoras de mapeamento sensorial.

A metodologia aplicada nesta atividade centra-se em uma abordagem prática de aprendizagem ativa. Os alunos são desafiados a explorar o ambiente escolar de maneira colaborativa, coletando dados sensoriais que serão registrados e organizados em mapas interativos. Essa experiência prática visa tornar o aprendizado significativo, ao ligar teoria e prática em contratos de conhecimento empírico. A atividade promove ainda a comunicação, o pensamento crítico e as habilidades sociais através da apresentação de resultados.

O cronograma da atividade foi planejado para ser executado ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de duas horas. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos à atividade e realizarão a exploração sensorial do espaço escolar. Na segunda aula, o foco será a elaboração dos mapas interativos e a apresentação dos achados por cada grupo, permitindo uma compreensão aprofundada das diferentes percepções sensoriais.

Para a realização da atividade 'Cartografia Sensorial', os alunos necessitarão de alguns materiais simples, mas essenciais, para viabilizar a coleta e a organização das informações sensoriais. Estes recursos são selecionados para proporcionar uma experiência educativa sem depender de recursos tecnológicos avançados, fomentando, assim, habilidades práticas de observação e registro.