O conteúdo programático abrangido nesta atividade inclui o estudo detalhado de escalas em mapas, tanto gráficas quanto numéricas, e sua aplicação na medição de distâncias. Os alunos explorarão como as distâncias são representadas diferentemente em mapas variados e aprenderão a aplicar esses conceitos ao estimar distâncias reais. Além disso, o trabalho em grupo promoverá o desenvolvimento de habilidades sociais e comunicativas importantes.

A metodologia desta atividade se baseia no modelo de Sala de Aula Invertida, onde os alunos são inicialmente responsáveis pela exploração autônoma do tema em casa, através de recursos online fornecidos pelo professor. Essa abordagem permite que o tempo em sala de aula seja otimizado para discussões em grupo, resolução de dúvidas e aplicação prática dos conceitos estudados com orientação direta do professor. O trabalho em grupos pequenos facilita a troca de conhecimentos e experiências entre os alunos, fomentando um ambiente colaborativo de aprendizado.

A atividade está dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a discussão em grupos sobre as descobertas feitas em casa e a resolução de dúvidas com o auxílio do professor. A segunda aula será dedicada à aplicação prática dos conceitos com a utilização de mapas impressos em grande escala para a estimativa de distâncias reais.

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso a recursos online pré-selecionados pelo professor para o estudo inicial em casa, mapas impressos em grande escala do bairro ou cidade para as atividades práticas em sala de aula e materiais de escrita para anotações e cálculos. O uso de tecnologia, como computadores ou tablets, pode enriquecer a experiência de aprendizado, permitindo acesso a mapas interativos e outros recursos digitais.