Exploradores Urbanos

Desenvolvida por: Joicik… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia e Arte

Temática: Exploração urbana e criação de mapas

A atividade 'Exploradores Urbanos' é uma proposta interdisciplinar que envolve Geografia e Arte, projetada para incentivar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a explorar de forma criativa seu bairro ou cidade. Utilizando Chamex, lápis preto N2 e lápis de cor, os alunos serão motivados a sair em pequenas excursões, quando possível sob supervisão, ou a utilizar suas memórias e imaginação para criar 'mapas de exploração'. Esses mapas deverão incluir elementos naturais, pontos de interesse cultural e locais relevantes ao mundo do trabalho em seus entornos. Através dessa atividade prática, os estudantes desenvolverão habilidades de observação, além de promover uma conexão mais profunda com o meio em que vivem. Este projeto visa fomentar não apenas o conhecimento geográfico e artístico, mas também habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe, planejamento e criatividade.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da capacidade de observação e a compreensão do espaço geográfico local dos estudantes. Além disso, visa-se fomentar habilidades artísticas por meio da criação visual de mapas, promover a capacidade de trabalhar em equipe, e estimular o pensamento crítico e criativo. Esta atividade proporcionará aos alunos uma oportunidade única de conectar-se com seu ambiente, valorizando a diversidade natural e cultural de seu entorno. Ao fazer isso, os estudantes também terão a chance de refletir sobre as diferentes profissões e o mundo do trabalho em sua comunidade.

Desenvolver a habilidade de observação e descrição do entorno geográfico.
Estimular a criatividade na criação de mapas artísticos.
Promover o conhecimento sobre a diversidade natural e cultural do entorno.
Fomentar competências socioemocionais como trabalho em equipe e planejamento.
Explorar e refletir sobre locais do mundo do trabalho na comunidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange conceitos geográficos que permitem aos alunos entender o espaço em que vivem, destacando a importância dos elementos naturais, patrimônios culturais e aspectos socioeconômicos locais. Será também enfatizado o desenvolvimento de técnicas artísticas para a representação desses elementos em mapas, combinando habilidades de observação com a expressão criativa. Os alunos aprenderão sobre a significância dos mapas na compreensão do mundo e como eles podem ser usados para representar diversos aspectos de uma comunidade.

Elementos naturais e culturais do bairro/cidade.
Importância dos mapas para compreensão geográfica.
Fundamentos de desenho e coloração na criação de mapas.
Análise de pontos de interesse relacionados ao mundo do trabalho.
Reflexão sobre a comunidade e sua diversidade.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a se tornarem exploradores de seu ambiente. Serão formados pequenos grupos para discussão e planejamento das saídas exploratórias ou das sessões de memória e imaginação, onde cada grupo criará seu próprio 'mapa de exploração'. A elaboração do mapa envolverá pesquisa, observação, e expressão artística, levando os alunos a aplicarem na prática os conhecimentos adquiridos. O projeto culminará com uma apresentação dos mapas criados, promovendo a troca de experiências e reflexões entre os participantes.

Formação de grupos para planejamento das saídas exploratórias.
Criação de mapas com elementos naturais, culturais e locais de trabalho.
Pesquisa e discussão sobre o significado dos locais selecionados.
Sessões de desenho e coloração.
Apresentação dos mapas e reflexão coletiva.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de dois encontros de 50 minutos cada. No primeiro, haverá uma introdução ao projeto, formação dos grupos e início da fase de planejamento. No segundo, os alunos trabalharão na finalização de seus mapas e na preparação das apresentações para a classe.

Aula 1: Introdução ao projeto, formação de grupos e planejamento das explorações.
Aula 2: Criação e finalização dos mapas, preparação e realização das apresentações.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores Urbanos' será baseada nos critérios de criatividade, precisão na representação dos elementos geográficos e culturais, colaboração entre os membros do grupo, e a profundidade de reflexão demonstrada na apresentação dos mapas. Consideraremos também o envolvimento dos alunos nas discussões e o esforço dedicado à pesquisa e ao desenvolvimento do projeto. Será dada especial atenção à capacidade dos alunos de conectar os conhecimentos adquiridos com suas vivências pessoais e a comunidade ao redor.

Materiais e ferramentas:

Para a realização dessa atividade, serão necessários materiais básicos como Chamex, lápis preto N2 e lápis de cor. Além disso, poderão ser utilizados recursos digitais como tablets ou smartphones para pesquisas complementares sobre os elementos a serem incluídos nos mapas. A sala de aula será organizada de forma a facilitar o trabalho em grupo e a exposição dos mapas.

Chamex
Lápis preto N2
Lápis de cor
Recursos digitais para pesquisa (opcional)
Espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações

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