Desenvolvida por:
Beatri…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Geografia e Tecnologia
Temática:
Sustentabilidade e Urbanismo
Nesta atividade inovadora, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar conceitos de sustentabilidade, planejamento urbano e interações humanas com o meio ambiente através do popular jogo Minecraft, na sua versão educativa. Utilizando a versão educativa do Minecraft, os estudantes serão desafiados a projetar e construir cidades do futuro dentro do jogo, considerando aspectos de sustentabilidade, uso eficiente dos recursos naturais e integração harmoniosa com o meio ambiente. Esta tarefa promove uma reflexão crítica sobre as práticas atuais de urbanização e a necessidade de mudanças nas interações humanas com a natureza para promover um desenvolvimento mais sustentável. Ao longo da atividade, os alunos irão aplicar conhecimentos de geografia, ciências, matemática e artes, trabalhando em equipe para planejar, desenhar e construir suas cidades ideais, considerando critérios de sustentabilidade como energia renovável, redução de poluição, espaços verdes, transporte público eficiente e gestão de resíduos. A atividade oferece uma experiência de aprendizagem ativa, onde os estudantes podem aplicar conceitos teóricos em um contexto prático e engajador, fomentando a criatividade, o trabalho em equipe e habilidades de planejamento urbano.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é permitir que os alunos compreendam as complexidades do planejamento urbano na era moderna, enfatizando a importância da sustentabilidade e da responsabilidade ambiental. Buscamos desenvolver a capacidade dos alunos de pensar criticamente sobre as práticas atuais de urbanização e a necessidade indispensável de alterações para assegurar um futuro sustentável. Além disso, visamos fomentar habilidades como trabalho em equipe, criatividade, planejamento e execução de projetos complexos, utilizando uma ferramenta tecnológica engajadora e educativa. Este plano de aula é desenhado não só para ensinar os estudantes sobre a interação humana com o meio ambiente e as estratégias para um desenvolvimento urbano sustentável mas também para inspirá-los a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades.
- Compreender a importância do planejamento urbano sustentável.
- Identificar estratégias para minimizar impactos ambientais negativos em cidades.
- Aplicar conceitos de sustentabilidade na construção de cidades no Minecraft.
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e criatividade.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático abordará inicialmente os conceitos básicos de sustentabilidade e os impactos da urbanização no meio ambiente. Avançaremos para o planejamento urbano sustentável, onde discutiremos sobre energia renovável, gestão de resíduos, transporte público e espaços verdes em ambiente urbano. Dentro do Minecraft Educativo, os alunos aprenderão a aplicar esses conceitos na prática, projetando e construindo suas próprias cidades sustentáveis. Este currículo permitirá aos alunos experimentar diretamente a implementação de estratégias urbanas sustentáveis e entender a importância da integração entre a natureza e os centros urbanos para o bem-estar comum.
- Conceitos básicos de sustentabilidade
- Impactos da urbanização no meio ambiente
- Planejamento urbano sustentável
- Aplicações práticas no Minecraft Educativo
Metodologia
A metodologia adotada será a Aprendizagem Baseada em Jogos, centrada no uso do Minecraft Educativo como ferramenta central de ensino. Os alunos serão divididos em pequenos grupos, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe. Cada grupo será encarregado de planejar e construir uma área da cidade, seguindo os princípios de sustentabilidade abordados. As sessões serão divididas entre momentos de aprendizado teórico, planejamento em grupo e construção no jogo, permitindo a interação entre teoria e prática de forma dinâmica e engajadora.
- Aprendizagem Baseada em Jogos
- Trabalho em equipe
- Planejamento e execução de projetos no Minecraft
- Discussões grupais e reflexões guiadas
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada ao longo de 10 aulas de 60 minutos cada, totalizando 10 horas. Inicialmente, haverá aulas teóricas sobre sustentabilidade e planejamento urbano, seguidas por sessões práticas no Minecraft Educativo, onde os alunos aplicarão os conceitos aprendidos na construção de suas cidades. Haverá intercalações entre momentos de construção e reflexões em grupo, garantindo a consolidação do conhecimento e a aplicação prática dos conceitos.
- Aula 1: Introdução à sustentabilidade e urbanismo
- Aula 2: Planejamento urbano sustentável
- Aula 3-5: Sessões práticas no Minecraft Educativo - Planejamento
- Aula 6-9: Sessões práticas no Minecraft Educativo - Construção
- Aula 10: Apresentação dos projetos e reflexão final
Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões em grupo, no planejamento e na eficácia do projeto de cidade sustentável dentro do Minecraft. Será considerada a criatividade, o entendimento e aplicação dos conceitos de sustentabilidade, bem como a habilidade de trabalhar em equipe. Os projetos finais serão apresentados para a turma, onde cada grupo explicará as estratégias sustentáveis adotadas na construção de sua cidade. Os professores fornecerão feedback baseado em critérios como inovação, aplicação prática dos conceitos aprendidos e colaboração em equipe.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários computadores com o Minecraft Educativo instalado, acesso à internet, material para anotações e recursos didáticos sobre sustentabilidade e urbanismo. Além disso, serão utilizados recursos digitais adicionais, como apresentações em slides e vídeos educativos, para complementar o aprendizado e inspirar os alunos com exemplos de cidades sustentáveis ao redor do mundo.
- Computadores com Minecraft Educativo
- Acesso à internet
- Material didático sobre sustentabilidade
- Recursos audiovisuais
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