Neste plano de aula, abordaremos os fundamentos da movimentação da Terra em torno do Sol, explicando conceitos como o de órbita elíptica, inclinação axial e suas implicações diretas nas mudanças das estações e variações de temperatura globais. Será dada especial atenção às consequências desses fenômenos nos diferentes padrões climáticos observados ao redor do planeta, fomentando nos alunos um entendimento holístico sobre o sistema terrestre e sua complexa relação com o clima.

A prática educativa será conduzida por meio de uma abordagem ativa de aprendizagem, utilizando como principais metodologias a simulação física e a Roda de Debate. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos, cada qual responsável por representar e analisar um ponto específico da órbita da Terra. Após a fase de simulação e análise, os grupos participarão de uma Roda de Debate, momento em que poderão compartilhar suas descobertas e discutir as diferentes perspectivas sobre o impacto do movimento da Terra no clima. Essa fase é crucial para o desenvolvimento de habilidades argumentativas e de síntese dos conhecimentos adquiridos.

A atividade será realizada em uma única aula de 180 minutos, dividida em três partes: introdução e explicação dos conceitos chave (60 minutos), simulação da órbita da Terra pelos grupos e discussão inicial (60 minutos), seguida pela Roda de Debate para compartilhamento das descobertas e discussão geral (60 minutos).

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos, como um mapa ou globo terrestre, representações do Sol, materiais para demarcação do espaço que simulará a órbita da Terra (fita adesiva, cordas, etc.), além de materiais de apoio para as discussões em grupo e para a Roda de Debate (papéis, canetas, marcadores). Recursos audiovisuais, como slides para a introdução dos conceitos e vídeos ilustrativos, também serão importantes para enriquecer a experiência de aprendizagem.