O conteúdo programático engloba o estudo da distribuição populacional do Brasil, a análise dos fluxos econômicos e seu impacto na formação territorial, e a identificação da diversidade cultural e étnica brasileira. Além disso, o programa inclui uma investigação acerca das territorialidades específicas dos povos originários e comunidades tradicionais, e de como estes aspectos influenciam as dinâmicas sociais e econômicas do país.

A atividade será realizada por meio de metodologias ativas, com ênfase na Roda de Debate e na Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, os alunos receberão material informativo para revisão e estudo, seguido por uma introdução sobre a diversidade cultural e territorial do Brasil. Em seguida, divididos em grupos, participarão de um jogo preparatório que simula situações de debate, fortalecendo seus argumentos e habilidades de oratória. Finalmente, a Roda de Debate será conduzida, proporcionando um espaço para expressão, discussão e troca de ideias sobre as afirmativas apresentadas.

A atividade será dividida em, 2.4 aulas de 50 minutos cada, totalizando aproximadamente duas horas de dedicação. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e revisão do material informativo. Na segunda aula, ocorrerá o jogo preparatório seguido pela Roda de Debate. Essa estrutura cronológica permite uma preparação adequada e aprofundada, culminando em um debate rico e informativo.

Para a realização da atividade, serão necessários materiais informativos sobre a diversidade cultural e territorial do Brasil, dados estatísticos relevantes e acesso à internet para pesquisas complementares. Além disso, pode-se utilizar um quadro branco ou digital para a visualização das ideias durante o debate, marcadores coloridos e dispositivos eletrônicos, como tablets ou computadores, para o jogo preparatório.