Demografia em Ação

Desenvolvida por: Dairla… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Geografia]

Temática: [Dinâmicas Demográficas Locais]

[A atividade prática Demografia em Ação tem como objetivo principal integrar o estudo teórico da geografia com uma análise prática e colaborativa dos dados demográficos locais. Nesta abordagem, os alunos do 8º ano são desafiados a investigar o perfil etário e o crescimento populacional da região onde vivem. Distribuídos em grupos, eles irão coletar, analisar e interpretar dados demográficos, o que promoverá o desenvolvimento de habilidades analíticas e críticas. Através da técnica da Roda de Debate, os grupos apresentarão seus achados, discutirão os impactos sociais e ambientais das dinâmicas populacionais observadas e proporão políticas para a melhoria da qualidade de vida e gestão racional dos recursos naturais. Este formato de aula promove uma aprendizagem ativa e significativa, ao encorajar a investigação e o debate, ferramentas essenciais para a construção de cidadãos críticos e participativos.]

Objetivos de Aprendizagem

[Os objetivos de aprendizagem desta atividade são fundamentados na importância de estimular os alunos a compreender e analisar criticamente as dinâmicas populacionais locais. Ao estudarem essas dinâmicas, os estudantes não apenas se familiarizarão com conceitos e dados estatísticos, mas também desenvolverão habilidades importantes como análise crítica, argumentação e trabalho em equipe. Esta abordagem possibilita ainda o desenvolvimento do senso de responsabilidade e cidadania, enquanto os alunos aprendem a correlacionar o impacto da população sobre o meio ambiente e vice-versa, estimulando a consciência ecológica e a compreensão das interações sociais.]

[Compreender a importância das dinâmicas demográficas locais

Habilidades Específicas BNCC

EF08GE01: Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.
EF08GE02: Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
EF08GE03: Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando características da população (perfil etário, crescimento vegetativo e mobilidade espacial).

Conteúdo Programático

[O conteúdo programático desta atividade é estruturado para que os alunos ganhem uma compreensão prática de como as dinâmicas demográficas influenciam a região em que vivem. Através da coleta e análise de dados, os estudantes explorarão temas como o crescimento populacional, o perfil etário e a mobilidade espacial. O conteúdo visa contextualizar o impacto das dinâmicas demográficas sobre os aspectos ambientais e sociais, ao mesmo tempo em que proporciona uma visão mais ampla sobre como esses fatores se entrelaçam e afetam a sociedade e o meio ambiente.]

[Conceitos básicos de demografia

Metodologia

[A metodologia adotada promove a aprendizagem ativa através da pesquisa, análise e debate. O trabalho em grupo é essencial para o desenvolvimento de habilidades de colaboração e comunicação, enquanto a Roda de Debate servirá como um fórum para compartilhamento de ideias e propostas. Cada grupo será responsável pela apresentação de suas conclusões e sugestões, promovendo um ambiente de troca de conhecimento e crítica construtiva. Este método incentiva a reflexão e a capacidade de articular pensamentos complexos de forma coesa.]

[Trabalho em grupo para coleta e análise de dados

Aulas e Sequências Didáticas

[O cronograma de 20 horas foi dividido em 30.0 aulas de 40 minutos, estrategicamente planejadas para otimizar o aprendizado. As primeiras aulas serão focadas na introdução teórica, seguida por sessões de coleta de dados, análise e preparação para os debates. As últimas aulas são dedicadas às apresentações e debates finais, fornecendo um espaço adequado para que todos os grupos apresentem suas análises e sugestões, permitindo tempo suficiente para a interação e o feedback.]

[Aula 1: Introdução à demografia

Avaliação

[A avaliação dos alunos será realizada de forma contínua, englobando tanto o processo quanto o produto final. Os critérios incluem a participação e empenho no trabalho em grupo, a qualidade da análise e interpretação dos dados, a capacidade de argumentação e participação no debate. Exemplos de avaliação incluem a análise do grupo quanto à capacidade de identificar os principais fatores demográficos da região, a clareza na apresentação de suas ideias e a viabilidade e originalidade das propostas apresentadas. Os alunos também serão incentivados a autoavaliar sua participação no processo.]

Materiais e ferramentas:

[Os recursos necessários para a atividade incluem ferramentas de pesquisa online para acesso a dados demográficos locais, computadores ou tablets para análise e preparação das apresentações, além de salas equipadas para realização da Roda de Debate. Recursos audiovisuais podem facilitar a compreensão dos dados por parte dos alunos, enriquecendo as apresentações e debates.]

[Computadores ou tablets com internet

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