Caçadores de Globalização

Desenvolvida por: Elaine… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Globalização e seus efeitos

Esta atividade pedagógica, denominada 'Caçadores de Globalização', foi concebida com o propósito de propiciar uma compreensão prática e interativa sobre o conceito de globalização, evidenciando suas dinâmicas e impactos ao nível local e global. Ao longo de 4 horas, divididas em seis encontros de 40 minutos, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão incentivados a investigar a origem de objetos comuns no cotidiano, reconhecendo os países onde foram fabricados e o processo produtivo por trás deles. Esse exercício estimulará o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação, além de fomentar a consciência sobre a interconexão global. Grupos serão formados e cada um receberá uma lista de objetos para investigar. Após a coleta de informações, os grupos compartilharão suas descobertas em apresentações que ilustrem como a globalização facilita o acesso a esses produtos, pontuando tanto seus benefícios quanto desafios.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma experiência direta com os processos de globalização, despertando a curiosidade e o entendimento sobre como os produtos do cotidiano são produzidos e distribuídos globalmente. Visa-se desenvolver competências de pesquisa, análise crítica e síntese, juntamente com habilidades de comunicação e apresentação. Além disso, pretende-se estimular uma compreensão mais aprofundada sobre a complexidade das cadeias produtivas e a relevância das conexões globais na vida diária, reconhecendo a maneira pela qual a globalização afeta localmente e globalmente.

Compreender o conceito e as dinâmicas da globalização
Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação
Analisar criticamente o processo produtivo global
Reconhecer a interconexão global e seus impactos locais

Habilidades Específicas BNCC

EF09GE01 - Analisar processos de mundialização da economia, da sociedade e da cultura na vida cotidiana.
EF09GE02 - Associar as dinâmicas territoriais do mundo contemporâneo às transformações técnicas e tecnológicas e seus impactos na vida das pessoas e no meio ambiente.
EF09GE06 - Avaliar o papel da produção e do consumo na transformação do espaço geográfico e na (re)configuração das paisagens.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Caçadores de Globalização' engloba o estudo da globalização como um processo econômico, cultural e social que ultrapassa fronteiras, promovendo a integração e interdependência mundial. O foco estará na análise da produção, distribuição e consumo de bens dentro desse contexto global, incluído aí o papel desempenhado pelas tecnologias da informação. A reflexão sobre impactos locais e globais da globalização também será incentivada, permitindo uma visão crítica dos estudantes sobre o tema.

Conceito de globalização
Processos produtivos e cadeias de distribuição globais
Tecnologias da informação e comunicação na globalização
Impactos da globalização na cultura, economia e meio ambiente

Metodologia

A metodologia ativa será primordial na condução da 'Caçadores de Globalização'. A abordagem busca envolver os alunos de maneira direta na construção do seu conhecimento, através de pesquisa, discussão em grupo e apresentação. A atividade será orientada em etapas que promovem o engajamento ativo, permitindo que os alunos se tornem protagonistas de seu aprendizado ao investigar, refletir e compartilhar conhecimentos sobre a globalização.

Trabalho em grupo
Pesquisa orientada
Apresentação e debate
Reflexão crítica

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será conduzida em seis encontros de 40 minutos cada, totalizando 4 horas. Inicialmente, haverá uma introdução ao conceito de globalização, seguida pela formação dos grupos e distribuição dos objetos de pesquisa. Os encontros subsequentes serão dedicados à pesquisa e preparação das apresentações. A atividade culminará com a apresentação dos grupos e uma reflexão orientada sobre o aprendizado alcançado.

Aula 1: Introdução ao tema e formação dos grupos
Aula 2: Orientações sobre a pesquisa e início
Aula 3-4: Pesquisa e elaboração da apresentação
Aula 5: Finalização das apresentações
Aula 6: Apresentações e discussão

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caçadores de Globalização' será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, na qualidade da pesquisa realizada, na clareza e profundidade das apresentações e nas contribuições individuais para as discussões em grupo. Serão considerados ainda a capacidade de síntese e compreensão crítica demonstrada pelos alunos acerca do tema globalização. Os critérios de avaliação serão comunicados com antecedência, incluindo a organização do trabalho em grupo, a pesquisa, a argumentação e a habilidade de apresentar e debater as ideias.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Caçadores de Globalização', serão necessários recursos como acesso a internet para pesquisa, materiais para as apresentações (cartolinas, marcadores, computadores com PowerPoint ou software similar), além de textos e vídeos de apoio sobre globalização. Será importante também dispor de um ambiente que permita tanto o trabalho em grupo quanto as apresentações finais de forma confortável e propícia ao debate.

Computadores com acesso à internet
Cartolinas e marcadores
Projetor e tela para apresentações
Textos e vídeos sobre globalização

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