O conteúdo programático englobará a história do colonialismo, com um foco particular nas relações entre Europa Oriental e Ocidental. Será feita uma revisão das divisões geográficas e políticas, explorando as diversas manifestações culturais de minorias étnicas e a influência dessas divisões no desenvolvimento socioeconômico da Europa Oriental. Além disso, serão abordadas as implicações do Sistema Colonial, permitindo aos alunos uma visão abrangente sobre o tema.

Utilizando a metodologia ativa, os alunos serão inicialmente instruídos a realizar pesquisas prévias para fundamentar seus argumentos. Em seguida, serão organizados em dois grupos representando Oriente e Ocidente. O professor atuará como mediador, estimulando o debate e a argumentação com base em evidências. Dessa forma, os alunos serão motivados a participar ativamente, assumindo a responsabilidade sobre o próprio aprendizado e trabalhando em equipe para construir e defender seus argumentos.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a apresentação do tema, formação dos grupos e início das pesquisas. Na segunda aula, os alunos participarão do debate, apresentando seus argumentos e discutindo as diferentes perspectivas.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à Internet para pesquisa, recursos audiovisuais para a apresentação dos argumentos e materiais para anotações. O uso de mapas temáticos e diferentes representações cartográficas também será incentivado, a fim de apoiar os argumentos com dados visuais e históricos. Livros didáticos, artigos acadêmicos e documentários sobre o tema podem servir como fonte de pesquisa e inspiração para os alunos.