O conteúdo programático da atividade abrange o estudo dos diferentes tipos de solos brasileiros, incluindo sua formação, características, e impacto sobre a biodiversidade. A interação entre o solo e a flora e fauna locais é examinada em detalhe, promovendo um entendimento abrangente da importância ecológica e econômica dos solos. Além disso, os alunos serão levados a discutir os impactos de práticas não sustentáveis e as estratégias para a sua mitigação.

Para garantir um aprendizado eficaz e envolvente, a metodologia utilizada nesta atividade envolverá trabalho em grupo, pesquisa orientada e debates em sala de aula. O foco será no aprendizado colaborativo, onde alunos trabalham juntos para explorar diferentes tipos de solo. Eles conduzirão pesquisas sobre suas características, registro de dados e posteriormente participarão em uma discussão rica sobre suas descobertas, destacando a importância do uso sustentável do solo.

O cronograma está planejado para ocorrer durante duas aulas de 60 minutos cada. Durante a primeira aula, os alunos se dividem em grupos, escolhem o tipo de solo para pesquisa, e iniciam a investigação das características do solo e sua influência no ambiente. A segunda aula será dedicada ao debate, onde cada grupo compartilhará suas descobertas e refletirá sobre a importância de práticas sustentáveis na conservação dos solos.

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais de pesquisa e tecnologia para garantir acesso a informações pertinentes sobre os solos estudados. O uso de ferramentas digitais pode facilitar a busca por dados e a elaboração de apresentações para aprofundar o debate em sala de aula, assim como suportes visuais e textuais para compartilhar conhecimentos.