Desafio do Planeta Sustentável

Desenvolvida por: Giovan… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: [Ciências Humanas e da Natureza]
Temática: [Práticas Sustentáveis e Soluções Ambientais]

A atividade intitulada 'Desafio do Planeta Sustentável' visa engajar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental na reflexão e ação sobre práticas sustentáveis no dia a dia. O propósito principal é fomentar a conscientização ecológica, desenvolvendo soluções criativas para problemas ambientais frequentemente enfrentados, como o desperdício de água e a reciclagem. Os alunos serão organizados em grupos para participar de uma roda de debate, onde deverão pesquisar e apresentar soluções inovadoras que podem ser aplicadas em casa ou na escola. Após o debate, cada grupo escolherá uma das soluções discutidas para desenvolver um projeto prático, com o objetivo de implementar mudanças que promovam impacto positivo no ambiente local. Essa abordagem pedagógica estimula o pensamento crítico, a colaboração e o protagonismo juvenil no enfrentamento dos desafios ambientais contemporâneos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade enfatizam o desenvolvimento das habilidades dos alunos para pensar criticamente sobre os problemas ambientais e propor soluções práticas e sustentáveis. Através da pesquisa e do debate, os alunos serão incentivados a investigar questões ecológicas de forma aprofundada, adquirindo conhecimentos sobre práticas sustentáveis que podem ser implementadas em seu cotidiano. Além disso, a elaboração de um projeto prático permite que os alunos apliquem esses conhecimentos em um contexto real, promovendo a interconectividade entre teoria e prática e reforçando a importância da sustentabilidade.

  • Fomentar a pesquisa e o entendimento sobre práticas sustentáveis.
  • Desenvolver a habilidade de comunicação através do debate.
  • Incentivar o pensamento crítico e solução de problemas.
  • Promover a implementação de práticas sustentáveis.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09CI10: Relacionar as intervenções humanas nos ecossistemas naturais com os impactos socioambientais e propor soluções para minimizar esses impactos.
  • EF09GE13: Analisar a situação ambiental global, regional e local, propondo medidas de preservação e recuperação ambiental.
  • EF09LP11: Participar de discussões ora como ouvinte, ora como interlocutor, contribuindo com argumentos relevantes para o tema em questão.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Desafio do Planeta Sustentável' aborda a sustentabilidade e o impacto das ações humanas sobre o meio ambiente. Os alunos estudarão diferentes práticas sustentáveis e suas aplicações práticas, com enfoque na compreensão das problemáticas ambientais e possíveis soluções. Isso engloba uma investigação sobre o uso eficiente de recursos hídricos, a gestão de resíduos e a importância da reciclagem, além da análise de estudos de caso bem-sucedidos. Essas discussões e investigações formarão a base para o desenvolvimento de projetos práticos, onde os alunos terão a oportunidade de demonstrar suas aprendizagens.

  • Práticas sustentáveis no cotidiano.
  • Impactos das ações humanas no ambiente.
  • Soluções criativas para problemas ambientais.
  • Estudo de casos de sucesso em sustentabilidade.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade se baseia na aprendizagem colaborativa e no protagonismo dos alunos. Os alunos trabalharão em grupos, o que promove a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades sociais e de comunicação. O debate será uma ferramenta central, permitindo a cada grupo apresentar e defender suas soluções para os problemas ambientais, além de ouvir e avaliar as ideias dos colegas. Posteriormente, a criação de um projeto prático permitirá que os alunos transformem teoria em prática, motivando a participação ativa e o compromisso com a sustentabilidade.

  • Formação de grupos para colaboração.
  • Roda de debate sobre soluções ambientais.
  • Pesquisa e apresentação de soluções.
  • Desenvolvimento de projetos práticos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade 'Desafio do Planeta Sustentável' foi estruturado para facilitar o processo de pesquisa, debate e desenvolvimento de projetos ao longo de quatro horas distribuídas em seis aulas de 40 minutos. Inicialmente, os alunos receberão as orientações gerais e formação dos grupos. Em seguida, dedicarão tempo à pesquisa sobre práticas sustentáveis e à preparação das apresentações para a roda de debate. Após o debate, será dedicada uma sessão ao planejamento e elaboração de um projeto prático, concluindo com a apresentação final dos projetos e discussões sobre a implementação.

  • Aula 1: Introdução e formação de grupos.
  • Aula 2: Pesquisa sobre práticas sustentáveis.
  • Aula 3: Preparação das apresentações para o debate.
  • Aula 4: Roda de debate entre os grupos.
  • Aula 5: Planejamento do projeto prático.
  • Aula 6: Apresentação final dos projetos e discussão.

Avaliação

A avaliação dos alunos será baseada em critérios qualitativos e quantitativos, envolvendo a participação no debate, a criatividade e viabilidade das soluções apresentadas, bem como o envolvimento no desenvolvimento do projeto prático. Cada grupo deverá produzir um relatório escrito sobre a pesquisa realizada e a solução proposta, que será avaliado juntamente com a apresentação oral na roda de debate. O projeto prático será avaliado com base em sua implementação, uso de recursos e impacto ambiental previsto. Exemplos de critérios de avaliação incluem clareza de expressão durante o debate, originalidade da solução proposta, relevância dos dados apresentados, e efetividade do projeto prático na promoção de práticas sustentáveis.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem materiais para pesquisa, equipamentos para apresentação, e materiais específicos para o desenvolvimento de projetos práticos. Estes materiais visam garantir que os alunos possam executar todas as etapas da atividade com eficácia, desde a pesquisa até a implementação dos projetos práticos, assim promovendo um ambiente educacional rico e multifacetado.

  • Computadores e acesso à internet para pesquisa.
  • Projetor e quadro branco para apresentações.
  • Materiais recicláveis para projetos práticos.
  • Guias e manuais de práticas sustentáveis.

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