O conteúdo abordado integra as temáticas da hegemonia europeia nas suas relações exteriores, explorando exemplos históricos de intervenções militares, conflitos e influências culturais. Os alunos examinarão diferentes períodos históricos, compreendendo como a Europa estabeleceu sua dominação em várias partes do mundo e quais foram as respostas das regiões afetadas. Essa abordagem multidisciplinar envolve aspectos geográficos, políticos e sociais, incentivando uma visão holística e crítica da história mundial.

A metodologia adotada é a Aprendizagem Baseada em Jogos, que permite aos alunos vivenciar de maneira prática e engajadora o processo de análise crítica das relações de hegemonia europeia. Através do uso de cartas que descrevem diferentes regiões do mundo e suas interações históricas com a Europa, os grupos de alunos terão que debater e propor estratégias de resistência ou negociação, baseando-se em fatos históricos. Essa abordagem promove uma aprendizagem ativa, estimula o pensamento crítico e melhora as habilidades de comunicação e colaboração entre os estudantes.

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, será feita uma introdução sobre a hegemonia europeia, seguida pela explicação das regras do jogo e divisão dos grupos. A segunda sessão será dedicada aos debates em grupos, elaboração de estratégias e apresentações finais.

Para a execução da atividade, serão necessários cartões impressos com descrições das diferentes regiões do mundo e suas relações históricas com a Europa. Será preciso também acesso à Internet para pesquisa, além de materiais para apresentação como quadro branco, marcadores e projetor. A utilização de recursos digitais, como plataformas de pesquisa e apresentação, é estimulada para enriquecer a experiência de aprendizagem.