Desafio das Nações

Desenvolvida por: Carlos… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Sociologia, Geografia e História

Temática: Globalização e Direitos Trabalhistas

A atividade 'Desafio das Nações' propõe um jogo interativo para alunos do 1º ano do Ensino Médio, no qual formam equipes representando diferentes países. Cada grupo recebe cartas que descrevem as características socioeconômicas e os direitos trabalhistas de sua respectiva nação. O principal objetivo do jogo é formular estratégias que promovam o desenvolvimento econômico e social, sempre respeitando os direitos dos trabalhadores e buscando reduzir as desigualdades sociais. Durante a atividade, os alunos enfrentarão 'eventos globais' — simulados pelo professor — que poderão ter impactos positivos ou negativos em seus países. Estes eventos pretendem simular o dinamismo das relações internacionais e o impacto de políticas globais nas economias nacionais. O desafio fomenta o debate sobre cooperação internacional, políticas públicas de inclusão social e a importância das negociações para enfrentar os desafios da globalização, buscando sensibilizar os alunos para a complexidade das relações econômicas globais e a importância da solidariedade entre as nações.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo estimular a análise crítica dos alunos sobre os efeitos da globalização na economia mundial, na distribuição de renda e nos direitos trabalhistas. Almeja-se promover o debate sobre a importância dos direitos humanos e laborais como fundamentais para o desenvolvimento sustentável e equitativo das nações. Também se busca desenvolver habilidades de negociação, estratégia e tomada de decisão em um contexto globalizado, incentivando a cooperação internacional como chave para solucionar os desafios econômicos e sociais contemporâneos.

Analisar críticamente os impactos da globalização
Debater sobre direitos humanos e trabalhistas
Desenvolver habilidades de negociação e tomada de decisão
Fomentar a cooperação internacional

Conteúdo Programático

A atividade será alicerçada em conceitos fundamentais de sociologia, geografia e história, como globalização, direitos trabalhistas, políticas econômicas e cooperação internacional. Buscará proporcionar um entendimento holístico das relações internacionais contemporâneas, enfatizando como políticas internas e externas de países podem afetar a dinâmica global e, por consequência, a vida dos trabalhadores em diferentes nações.

Globalização e seus efeitos na economia mundial
Direitos trabalhistas e políticas de inclusão social
Relações internacionais e cooperação entre os países
Impacto dos eventos globais nas políticas internas

Metodologia

A metodologia ativa será aplicada por meio de uma imersão no jogo 'Desafio das Nações', onde os alunos deverão atuar ativamente na construção de estratégias para seus países. Esta abordagem promove a aprendizagem através da experiência direta e da reflexão sobre essa experiência, permitindo que os alunos entendam melhor os conceitos abordados ao aplicá-los numa simulação realista.

Jogo de simulação com cartas
Debates dirigidos após os eventos globais
Aplicação de estratégias em equipe
Reflexão crítica sobre as decisões tomadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução do jogo, explicação das regras e distribuição das cartas. Os alunos começarão a formular suas estratégias iniciais. Na segunda aula, acontecerão os eventos globais e os alunos deverão adaptar suas estratégias a esses eventos, finalizando com um debate sobre as lições aprendidas.

Aula 1: Introdução do jogo e formulação de estratégias iniciais
Aula 2: Eventos globais, adaptação de estratégias e debate

Avaliação

A avaliação será contínua e processual, levando em consideração a participação ativa dos alunos, a qualidade das estratégias formuladas, a capacidade de adaptação aos eventos globais e a contribuição no debate final. Será atribuída uma pontuação para cada aspecto avaliado, somando um total que refletirá o desempenho do grupo. Exemplos práticos de aplicação dessa avaliação incluirão a análise da coerência nas estratégias adotadas, a capacidade de argumentação no debate e a colaboração dentro do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade, serão necessários cartas representando diferentes países e seus respectivos indicadores socioeconômicos e direitos trabalhistas, um guia de eventos globais para o professor e material para anotações. Adicionalmente, pode-se utilizar recursos audiovisuais para apresentar os conceitos teóricos antes do início da atividade e estimular o debate após a conclusão do jogo.

Cartas de países e eventos globais
Guia de eventos globais para o professor
Material para anotações
Recursos audiovisuais para apoio teórico

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