Diversidade na Sala: Um Mapa da Nossa Demografia

Desenvolvida por: Candid… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Temática: Diversidade Cultural e Demográfica

Em um mundo cada vez mais conectado, compreender as diversas heranças culturais e demográficas da nossa própria sala de aula se torna uma potente ferramenta de aprendizado e empatia. Esta atividade, direcionada aos alunos do 1º ano do Ensino Médio, utiliza a metodologia da sala de aula invertida para fomentar uma investigação pessoal e coletiva sobre as origens, tradições e histórias de cada aluno. Antes da aula, cada estudante realizará um projeto doméstico, entrevistando familiares e coletando informações sobre suas raízes culturais e demográficas. Durante a aula, essas descobertas individuais serão compartilhadas e utilizadas como base para a criação de um 'Mapa Demográfico da Sala', visando ilustrar a diversidade presente no grupo. Este mapa não só facilitará a visualização das várias origens dos alunos, mas também servirá como ponto de partida para debates sobre temas como migração, distribuição populacional e transmissão de tradições culturais, enriquecendo o diálogo entre os estudantes e promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e colaborativo.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é possibilitar aos alunos o reconhecimento e valorização da diversidade cultural e demográfica presente entre eles, promovendo a compreensão de temáticas como migração, distribuição populacional e tradições culturais. Espera-se que, ao final, os estudantes sejam capazes de identificar e respeitar as diversas realidades individuais e coletivas, compreender o impacto das migrações e distribuições populacionais na formação cultural e social de uma comunidade, e valorizar a transmissão de tradições culturais como elemento de identidade e pertencimento.

Compreender a importância da diversidade demográfica e cultural na formação de identidades e comunidades.
Identificar e valorizar as diversas heranças culturais e raízes demográficas dos alunos.
Estimular o diálogo sobre migração, distribuição populacional e transmissão de tradições culturais.
Promover o respeito e a empatia entre os alunos por meio do conhecimento das diferentes realidades.
Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e apresentação de informações.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é estruturado de forma a abordar conceitos de diversidade cultural, demografia, migração, além de desenvolver capacidades de pesquisa e síntese de informação. Através da metodologia de sala de aula invertida, os alunos se tornam atores principais no processo de aprendizagem, com a pesquisa doméstica funcionando como ponto de partida para a exploração de suas próprias histórias e das de seus colegas. O debate em classe e a criação do 'Mapa Demográfico da Sala' permitem uma reflexão mais profunda sobre como essas histórias individuais se entrelaçam com os processos históricos, geográficos e culturais mais amplos.

Conceitos de diversidade cultural e demográfica
Migração e seus impactos na formação social e cultural
Transmissão de tradições culturais
Pesquisa e análise de fontes de informação
Apresentação e debate de descobertas

Metodologia

A atividade será conduzida segundo a metodologia da sala de aula invertida, combinada com elementos de aprendizagem baseada em projetos, saída de campo virtual (pesquisa), atividade mão-na-massa (criação do mapa), roda de debate e aprendizagem baseada em jogos. Essa abordagem permitirá aos alunos tomar a iniciativa em seu processo de aprendizagem, tanto na fase de coleta de informações quanto no compartilhamento de suas descobertas em sala. Além disso, a criação colaborativa do mapa e a discussão em grupo promoverão o desenvolvimento de habilidades sociais, como comunicação, colaboração e resolução de conflitos.

Sala de Aula Invertida
Atividade Mão-na-massa
Roda de Debate
Aprendizagem Baseada em Projetos
Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 1.33 aulas de 90 minutos. Na primeira parte da aula, os alunos compartilharão suas descobertas e iniciaremos a criação do 'Mapa Demográfico da Sala'. A segunda parte será dedicada ao debate sobre os temas levantados durante a apresentação das descobertas e à finalização do mapa.

Compartilhamento das descobertas individuais e início da criação do mapa
Debate sobre migração, distribuição populacional e tradições culturais
Finalização do 'Mapa Demográfico da Sala'

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, focando tanto no processo quanto no produto final. Será avaliada a eficácia da pesquisa prévia realizada pelos alunos, sua participação ativa nas discussões em sala, e a colaboração na criação do 'Mapa Demográfico da Sala'. A avaliação levará em conta a clareza, aprofundamento e originalidade das informações trazidas pelos alunos, bem como sua habilidade de trabalhar em equipe. Feedback individualizado será dado para encorajar o desenvolvimento contínuo das habilidades de pesquisa, análise, debate e apresentação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso à internet para a pesquisa prévia, materiais para a criação do mapa demográfico (como papel de grande tamanho, canetas coloridas, post-its) e dispositivos para apresentação em sala (como computador e projetor). Serão também utilizadas plataformas digitais de colaboração para a coleta e compartilhamento de informações durante a investigação inicial.

Acesso à internet para pesquisa
Material de papelaria para criação do mapa
Computador e projetor para apresentações
Plataformas digitais de colaboração

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