Explorando o Globo: Uma Viagem pelos Biomas

Desenvolvida por: Janete… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia e Biologia

Temática: Biomas do Mundo

Esta atividade prática visa engajar os alunos do 1º ano do Ensino Médio na exploração e compreensão dos diversos biomas globais, utilizando tecnologias digitais e a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos. Divididos em equipes, os estudantes serão desafiados a criar um projeto multimídia abrangente, compreendendo um vídeo curto, apresentações em slides e um mapa interativo sobre um bioma específico designado aleatoriamente a cada grupo. Eles deverão realizar uma pesquisa aprofundada, destacando as características principais, a flora, a fauna, o clima, e a importância ecológica do bioma. O objetivo é proporcionar uma compreensão holística e complexa dos biomas, sua dinâmica, interdependências e sua importância para o planeta Terra, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais como pesquisa, trabalho em equipe, comunicação eficaz e competência digital. Ao final, os projetos serão apresentados para a turma, facilitando um rico intercâmbio de conhecimentos e experiências.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito deste plano de aula é duplo, visando ao aprofundamento do entendimento dos alunos sobre a diversidade dos biomas mundiais e ao desenvolvimento de habilidades fundamentais para o século XXI. Especificamente, os alunos praticarão a pesquisa acadêmica, análise crítica de informações, trabalho em equipe, comunicação oral eficaz e competências digitais. Ademais, a atividade estimula a curiosidade, o pensamento crítico e a consciência ambiental, elementos essenciais para cidadãos globalmente responsáveis.

Aprofundar o conhecimento sobre a diversidade de biomas do mundo
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica
Estimular o trabalho em equipe e a comunicação eficaz
Fomentar a competência digital através do uso de tecnologia
Promover a consciência ecológica e ambiental

Conteúdo Programático

A atividade integrará conceitos essenciais de Geografia e Biologia, proporcionando aos alunos uma visão multidisciplinar dos biomas globais. Os tópicos abordados incluirão características físicas, climáticas e biológicas dos biomas, bem como sua distribuição geográfica, importância ecológica, e os desafios enfrentados pela biodiversidade global. Esta abordagem compreensiva permite a construção de um entendimento profundo e contextualizado dos sistemas naturais do planeta.

Definição e características dos principais biomas mundiais
Flora e fauna típica de cada bioma
Fatores climáticos influenciando a biodiversidade
Importância dos biomas para a biodiversidade e para os seres humanos
Desafios atuais para a conservação dos biomas globais

Metodologia

A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos proporcionará um ambiente dinâmico e interativo, onde os alunos serão os protagonistas de seu aprendizado. Através da criação de projetos multimídia, os estudantes vão aplicar teorias à prática, trabalhar em equipe e utilizar ferramentas digitais, permitindo uma compreensão mais profunda dos biomas estudados. O uso da sala de informática ou tablets assegura que todos tenham acesso às tecnologias necessárias para a pesquisa e criação de seus projetos, promovendo inclusão e igualdade de oportunidades.

Divisão dos alunos em equipes
Designação de um bioma específico a cada equipe
Pesquisa e compilação de informações sobre o bioma
Criação de vídeo, slides e mapa interativo
Apresentação dos projetos para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, divididas em 2 aulas de 50 minutos cada. A primeira aula será dedicada à introdução do projeto, definição das equipes e início da pesquisa. A segunda aula focará na finalização e preparação das apresentações dos projetos multimídia.

Aula 1: Introdução, formação das equipes e início da pesquisa
Aula 2: Continuação da pesquisa, criação dos projetos multimídia e preparação para apresentação

Avaliação

A avaliação será baseada nos seguintes critérios: qualidade e profundidade da pesquisa realizada; criatividade e inovação na criação do vídeo, slides e mapa interativo; eficácia da comunicação e apresentação do projeto; colaboração e trabalho em equipe. Cada critério receberá uma nota de 0 a 10, e a média das notas constituirá a avaliação final do projeto. Esta abordagem multifacetada assegura uma avaliação justa e abrangente, reconhecendo tanto o esforço individual quanto o trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Os recursos essenciais para a execução dessa atividade incluem acesso à sala de informática ou tablets com conexão à internet, softwares para edição de vídeo e criação de slides, e plataformas online para a elaboração de mapas interativos. Adicionalmente, será fornecida uma lista de recursos digitais confiáveis para pesquisa. Estes recursos são fundamentais para garantir que os alunos possam explorar de forma criativa e informativa os biomas designados.

Acesso à sala de informática ou tablets
Software de edição de vídeo e criação de slides
Plataformas online para criação de mapas interativos
Lista de recursos digitais para pesquisa

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