Explorando o Planeta: Uma Jornada pelas Estruturas Geológicas

Desenvolvida por: Anizia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Estruturas Geológicas

A atividade 'Explorando o Planeta: Uma Jornada pelas Estruturas Geológicas' é uma proposta inovadora para introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Médio ao estudo das estruturas geológicas. Utilizando materiais recicláveis como papelão, papéis coloridos e massinha, os alunos criarão modelos tridimensionais das principais estruturas geológicas: dobramentos modernos, escudos cristalinos e bacias sedimentares. A atividade promove um ambiente de aprendizagem ativo onde, através de metodologia mão-na-massa, os estudantes podem visualizar e compreender de maneira prática como essas estruturas se formam e quais são suas características e importância no contexto da dinâmica terrestre. Através de discussões guiadas e trabalho em equipe, os alunos integrarão conceitos teóricos com práticas criativas, estimulando assim, a criatividade, raciocínio crítico e colaboração.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é que os alunos do 1º ano do Ensino Médio compreendam de maneira prática e interativa os principais conceitos sobre as estruturas geológicas do planeta. Espera-se que, ao final, os estudantes tenham consolidado conhecimento sobre como as diferentes estruturas geológicas se formam, suas características distintivas e a importância dessas para o entendimento da dinâmica terrestre. Além disso, procura-se fomentar habilidades de trabalho em equipe, criatividade na resolução de problemas e aplicação de conhecimentos teóricos em contextos práticos.

Compreender as características das principais estruturas geológicas do planeta
Identificar processos de formação de dobramentos modernos, escudos cristalinos e bacias sedimentares
Desenvolver habilidades de colaboração e trabalho em equipe
Estimular a criatividade na construção de modelos tridimensionais
Aplicar conhecimentos teóricos em situações práticas

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT201 - Compreender e aplicar métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e sociais para construir argumentações e resolver problemas relativos a situações de interesse pessoal, social, ambiental e econômico, com base em evidências científicas.
EM13CNT307 - Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a sustentabilidade e a resiliência.
EM13CHS101 - Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica e diferentes tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento de raciocínios geográficos, na compreensão da dinâmica territorial e na representação de diferentes paisagens, territórios e territorialidades.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange o estudo das estruturas geológicas, focando em três tipos principais: dobramentos modernos, escudos cristalinos e bacias sedimentares. Os alunos aprenderão sobre as características distintas de cada estrutura, como se formam e sua relevância no contexto geográfico e ambiental. A discussão será aprofundada em questões de formação geológica, processos tectônicos, e a importância da geologia na compreensão das dinâmicas terrestres.

Estruturas geológicas: dobramentos modernos, escudos cristalinos, bacias sedimentares
Processos de formação geológica
Importância das estruturas geológicas na dinâmica terrestre

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será aplicada, incentivando os alunos a construir modelos tridimensionais das estruturas geológicas utilizando materiais recicláveis. A criação desses modelos será guiada por explicações teóricas e discussões em grupo, promovendo uma interação prática com o conteúdo estudado. Esta abordagem permite que os estudantes visualizem e internalizem conceitos de maneira engajadora e significativa.

Construção de modelos tridimensionais das estruturas geológicas com materiais recicláveis
Discussões guiadas em grupo para aprofundar o conhecimento sobre cada estrutura geológica
Associação de conceitos teóricos com a prática através da construção dos modelos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de três aulas de 40 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, será realizada uma introdução aos conceitos teóricos das estruturas geológicas e distribuição dos materiais. A segunda aula será dedicada à construção dos modelos. Na terceira aula, os grupos apresentarão seus modelos em uma discussão guiada, integrando conceitos teóricos com as construções práticas.

Aula 1: Introdução aos conceitos e distribuição de materiais
Aula 2: Construção dos modelos tridimensionais
Aula 3: Apresentação e discussão dos modelos

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa durante as discussões em grupo, na criatividade e na qualidade técnica da construção dos modelos tridimensionais, assim como na capacidade de associação entre os conceitos teóricos e as estruturas geológicas representadas. Será levado em conta também o trabalho em equipe, avaliando como os alunos interagem e colaboram para a realização da tarefa. Exemplos de critérios específicos incluem clareza na explicação dos conceitos, aplicação correta dos materiais e coesão do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados, como papelão, papéis coloridos, massinha, entre outros. Além disso, será utilizado material de referência teórico para consulta, como livros didáticos e artigos científicos digitais. Equipamentos para projeção de imagens e vídeos que ilustrem as estruturas geológicas e seus processos de formação também serão utilizados para enriquecer a discussão e o aprendizado.

Materiais recicláveis (papelão, papéis coloridos, massinha, etc.)
Material de referência teórico (livros e artigos científicos)
Equipamentos para projeção de imagens e vídeos

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