O conteúdo programático desta atividade envolve temas fundamentais relacionados ao consumo consciente e a sustentabilidade. Os alunos serão orientados a analisar criticamente suas práticas diárias, compreendendo as implicações ambientais de ações como o consumo de energia e recursos naturais. Esta análise promove uma educação integral, alinhada aos princípios da sustentabilidade, e prepara os discentes para tomarem decisões fundamentadas em conhecimento e responsabilidade ecológica.

A metodologia adotada nesta atividade prática é pautada na aprendizagem experiencial e colaborativa, onde os alunos, por meio de uma simulação de jogo de tabuleiro, colaboram em grupos para resolver problemas reais relacionados ao consumo e meio ambiente. Este formato participativo reforça a importância de atitudes proativas e estimula a capacidade de análise crítica e atuação conjunta dos estudantes.

O cronograma está distribuído em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos às regras do jogo e farão as primeiras simulações. Na segunda aula, haverá uma continuidade das simulações, seguida pela discussão dos resultados e aprofundamento das reflexões sobre as práticas observadas.

Para a execução desta atividade, uma série de recursos e materiais será necessária, todos selecionados para enriquecer a experiência prática dos estudantes. Os recursos incluem o próprio tabuleiro customizado do jogo, além de fichas, dados, cartas de atividade, e materiais de suporte para a condução das discussões pós-jogo. Essas ferramentas são fundamentais para a total compreensão e envolvimento dos alunos no tema trabalhado.