Nesta atividade, os alunos serão desafiados a realizar um mapeamento de desastres naturais em nível global, utilizando imagens de satélite, mapas e relatórios especializados. Eles irão analisar e comparar diferentes regiões mundiais, identificar as áreas de maior vulnerabilidade a desastres naturais e discutir os impactos desses eventos na dinâmica ambiental e social. Esta atividade é uma excelente ferramenta para ensinar os alunos sobre desastres naturais, o processo de mapeamento e a importância da prevenção e preparação para esses desastres.
O objetivo desta atividade é proporcionar ao aluno um contato direto com informações e práticas significativas sobre o mapeamento de desastres naturais, além de trabalhar as habilidades de análise e comparação de dados. Os alunos também terão a oportunidade de desenvolver o pensamento crítico sobre a vulnerabilidade de algumas regiões e os impactos desses desastres na dinâmica ambiental e social.
No conteúdo programático, abordaremos temas como desastres naturais, análise de dados, vulnerabilidade social, impactos ambientais e identificação de áreas de risco.
A metodologia ativa Atividade Mão-na-massa será aplicada, onde os estudantes serão os protagonistas de seu próprio aprendizado. Eles irão pesquisar, coletar dados e construir mapas sobre a incidência de desastres naturais ao redor do mundo.
A atividade terá uma carga horária total de 2 horas, sendo dividida em duas aulas.
A avaliação será feita através da participação ativa do aluno durante a pesquisa e o mapeamento, da qualidade do mapa produzido, e da contribuição durante a discussão em grupo. Será levado em conta também a capacidade do aluno de analisar, interpretar e comparar dados, identificar áreas de risco e entender os impactos dos desastres naturais.
Os recursos necessários para a execução da atividade incluem acesso à internet para pesquisa de dados e imagens de satélite, materiais para a criação do mapa e um espaço para discussão em grupo.
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