O conteúdo programático desta atividade é abrangente e interdisciplanar, englobando aspectos demográficos, históricos e econômicos do Brasil. Os alunos explorarão a estrutura e os componentes da pirâmide etária, as transformações ao longo das décadas, e como essas mudanças refletem em políticas públicas e estratégias econômicas. Através desta exploração, os estudantes desenvolverão habilidades para interpretar dados, compreender a dinâmica social e formular argumentos fundamentados em dados concretos.

A metodologia envolve a participação ativa dos alunos, utilizando abordagens como trabalho em grupo, pesquisa orientada e debates. O uso de dados reais do IBGE proporciona uma experiência prática, permitindo que os alunos exercitem a análise crítica e a construção de argumentações baseadas em evidências. A tarefa em grupo estimula o trabalho colaborativo, enquanto o debate leva à reflexão crítica, fomentando a troca de ideias e o aprofundamento do conhecimento coletivo.

O cronograma está estruturado para maximizar a interação dos alunos com o conteúdo e fomentar debates produtivos. Em 2.4 aulas de 50 minutos cada, serão abordadas desde a construção inicial do conhecimento, a exploração dos dados, até a síntese e debate dos temas investigados. O planejamento visa proporcionar tempo suficiente para que cada grupo colete, analise e discuta suas informações, culminando em um debate enriquecedor para todos.

A atividade fará uso de diversos recursos que facilitarão a compreensão e a análise demográfica por parte dos estudantes. O acesso a bases de dados online, como o portal do IBGE, será fundamental para a pesquisa dos dados necessários. Além disso, o uso de ferramentas tecnológicas para a apresentação dos resultados, como softwares de apresentações e planilhas, enriquecerá a qualidade das produções dos alunos, ajudando na visualização dos dados analisados.