Esta atividade prática é um debate interativo em sala de aula, projetado para explorar o contexto da energia eólica no Brasil, com foco em seus benefícios e desafios. O propósito principal é proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Médio uma compreensão aprofundada das múltiplas perspectivas geográficas e socioeconômicas envolvidas na implementação de energia renovável. Durante dois dias, os alunos serão expostos ao panorama atual da energia eólica no país, considerando aspectos de sustentabilidade, impacto ambiental, e desenvolvimento socioeconômico. No primeiro dia, será feita uma apresentação introdutória, detalhando os fatores que promovem e limitam a expansão da energia eólica no Brasil. Nos dias seguintes, os alunos serão divididos em grupos representando diferentes partes interessadas, como ambientalistas, moradores locais e empresas de energia. Cada grupo terá a responsabilidade de defender seu ponto de vista em um debate, contribuindo para uma discussão rica e diversificada que visa a construção de consenso e compreensão das distintas posições.

A avaliação dos alunos será baseada em sua participação no debate, a qualidade dos argumentos apresentados, e a capacidade de colaboração em grupo. Critérios como clareza na comunicação, embasamento dos argumentos em dados concretos e a consideração das perspectivas opostas serão fundamentais. Por exemplo, um grupo que apresente argumentos bem fundamentados, demonstrando compreensão dos impactos socioeconômicos e ambientais, receberá uma avaliação superior. Além disso, a autoavaliação e a avaliação pelos pares encorajarão a reflexão crítica e a autoanálise dos alunos sobre seu desempenho.