Expedição Urbanística: O Mapa dos Nossos Passos

Desenvolvida por: Gessic… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Cartografia, orientação e questões urbanas

A atividade prática 'Expedição Urbanística: O Mapa dos Nossos Passos' é uma oportunidade singular para estudantes do 3º ano do Ensino Médio explorarem e compreenderem o espaço urbano a partir de uma experiência direta. Divididos em pequenos grupos, os alunos sairão a campo com o objetivo de observar e registrar características do perímetro urbano selecionado, como topografia, uso do solo, distribuição de serviços e espaços públicos. Armados com pranchetas, mapas base e dispositivos de GPS ou aplicativos de mapas em smartphones, os grupos terão a tarefa de construir seus próprios mapas, identificando elementos significativos do espaço urbano. Além de desenvolver habilidades práticas de orientação e cartografia, esta atividade visa sensibilizar os alunos para as questões urbanas locais, incentivando um olhar crítico sobre a organização e os desafios dos espaços que habitam.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo central promover entre os alunos uma compreensão prática e crítica sobre a configuração do espaço urbano e sua representação cartográfica. Ao realizar observações diretas e aplicar conceitos de cartografia na criação de seus próprios mapas, os estudantes desenvolverão habilidades importantes tanto para a orientação espacial quanto para o raciocínio geográfico. Além disso, espera-se que a experiência de campo estimule uma reflexão sobre as questões urbanas contemporâneas, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados nos desafios de suas próprias comunidades.

Desenvolver habilidades práticas de orientação e cartografia.
Compreender a configuração e organização do espaço urbano local.
Incentivar a observação crítica sobre uso do solo, serviços e espaços públicos.
Estimular o pensamento geográfico e a consciência sobre questões urbanas contemporâneas.
Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração em atividades de campo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é composto de conceitos chave de geografia urbana e cartografia, além do desenvolvimento de habilidades práticas e teóricas relacionadas à observação, análise e representação do espaço. A saída de campo introduzirá os alunos aos princípios básicos da orientação e do mapeamento, incluindo a leitura de coordenadas, o reconhecimento de padrões de uso do solo e a identificação de elementos urbanos. Paralelamente, serão discutidos temas relevantes sobre a urbanização, a distribuição dos serviços públicos e a importância dos espaços públicos, visando uma compreensão ampla das dinâmicas que configuram o espaço urbano.

Princípios de cartografia e orientação.
Leitura e interpretação de mapas.
Uso do solo urbano.
Distribuição de serviços e espaços públicos.
Análise crítica das questões urbanas.

Metodologia

A metodologia da 'Expedição Urbanística: O Mapa dos Nossos Passos' é fundamentada na aprendizagem experiencial, valorizando a saída de campo como um recurso pedagógico vital. A atividade será baseada no método de aprendizagem ativa, onde os alunos assumirão um papel central no processo educacional através da investigação, observação e representação do espaço urbano. A dinâmica de trabalho em pequenos grupos favorecerá o debate, a troca de ideias e a colaboração, aspectos importantes para o desenvolvimento de um entendimento coletivo sobre os temas abordados. O uso de tecnologias como GPS e aplicativos de mapas enriquecerá a experiência, aproximando os estudantes das ferramentas modernas de cartografia.

Saída de campo para observação e coleta de dados.
Trabalho em pequenos grupos.
Uso de tecnologias como GPS e aplicativos de mapas.
Criação conjunta de mapas baseados nas observações feitas.
Discussões em grupo sobre as observações e os dados coletados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 4 horas, divididas em quatro aulas de 60 minutos cada. A preparação e introdução dos conceitos ocorrerão nas primeiras horas, seguidas pela saída de campo e, por fim, pela análise, discussão e apresentação dos mapas e observações coletadas pelos grupos.

Aula 1: Introdução aos conceitos de cartografia e geografia urbana.
Aula 2: Preparação para a saída de campo, incluindo divisão de grupos e instruções.
Aula 3: Saída de campo para coleta de dados e observações.
Aula 4: Análise, discussão e apresentação dos resultados da exploração.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a saída de campo, na qualidade e precisão dos mapas produzidos pelos grupos, assim como na profundidade das análises e discussões realizadas sobre as observações coletadas. Será importante a demonstração de compreensão dos conceitos de cartografia e geografia urbana, bem como o engajamento crítico com as questões urbanas observadas. A colaboração e a capacidade de trabalho em equipe também serão critérios relevantes. Exemplos de aspectos avaliativos incluem a coerência e detalhamento dos mapas, a aplicação dos conceitos discutidos em sala e a originalidade nas análises das questões urbanas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Expedição Urbanística: O Mapa dos Nossos Passos', serão necessários uma série de recursos, incluindo pranchetas, mapas base para anotações, dispositivos com GPS ou smartphones com aplicativos de mapas, além de materiais para registro das observações, como blocos de anotações e canetas. A preparação prévia dos alunos também envolverá materiais didáticos sobre cartografia e geografia urbana, além de um roteiro didático para a saída de campo. A utilização de tecnologias modernas de mapeamento aproxima os alunos das práticas atuais em geografia e urbanismo, enriquecendo a experiência educativa.

Pranchetas e mapas base para anotações.
Dispositivos com GPS ou smartphones com aplicativos de mapas.
Material de escrita para registro de observações.
Materiais didáticos sobre cartografia e geografia urbana.
Roteiro didático para a saída de campo.

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