Exposição Virtual: As Várias Faces da Urbanização

Desenvolvida por: Luzine… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Temática: Urbanização Global

Nesta atividade pedagógica, os alunos do 3º ano do Ensino Médio irão explorar, de forma crítica e criativa, a evolução da urbanização ao redor do mundo. Divididos em grupos, terão o desafio de criar uma exposição virtual que destaque não apenas o crescimento demográfico e as transformações geográficas das cidades escolhidas, mas também os impactos sociais e ambientais resultantes desse processo. Utilizando a metodologia de sala de aula invertida, os estudantes deverão se engajar na pesquisa e seleção de diversas fontes e mídias, tais como mapas, estatísticas, fotografias e documentários, para construir narrativas ricas e diversificadas sobre suas cidades. Este projeto visa promover uma compreensão holística e multifacetada da urbanização, estimulando a reflexão sobre seus desafios contemporâneos e as possibilidades futuras para o desenvolvimento sustentável das áreas urbanas.

Objetivos de Aprendizagem

Este projeto educativo visa desenvolver nos alunos a capacidade de investigar de forma autônoma e coletiva os múltiplos aspectos que caracterizam a urbanização global, ampliando a compreensão sobre as dinâmicas sociais, econômicas, culturais e ambientais das cidades. Almeja-se fomentar habilidades críticas e analíticas para interpretar diferentes fontes e narrativas sobre o fenômeno urbanístico, promovendo a capacidade de argumentação e reflexão sobre o papel das cidades na configuração do mundo contemporâneo e suas implicações para o futuro das sociedades.

  • Investigar o processo de urbanização e suas implicações socioculturais, econômicas e ambientais.
  • Analisar e interpretar diversas fontes de informação e narrativas sobre cidades específicas.
  • Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação, através da criação de uma exposição virtual colaborativa.
  • Refletir criticamente sobre os desafios e possibilidades futuras das áreas urbanas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrangerá a evolução da urbanização desde suas origens históricas até o cenário contemporâneo, destacando-se o estudo de casos de diversas cidades ao redor do mundo. Serão explorados temas como o crescimento demográfico, expansão territorial, transformações geográficas, impactos sociais e ambientais da urbanização, e as políticas urbanas adotadas em diferentes contextos. Esta abordagem multidisciplinar permitirá aos alunos uma imersão profunda no tema, capacitando-os para uma análise crítica e abrangente.

  • História da Urbanização e seus estágios
  • Crescimento Demográfico e Transformações Geográficas
  • Impactos Sociais e Ambientais da Urbanização
  • Políticas Urbanas e Planejamento das Cidades

Metodologia

A atividade será desenvolvida através de uma abordagem de sala de aula invertida combinada com metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa e Roda de Debate. Inicialmente, os alunos realizarão pesquisas prévias sobre o tema da urbanização. Em sala, serão divididos em grupos para a partilha dos conhecimentos adquiridos e posteriores discussões. Essas discussões evoluirão para a realização prática da criação da exposição virtual, onde cada grupo será responsável por analisar e representar uma cidade. A exposição será seguida de uma roda de debate, promovendo a reflexão coletiva e o aprofundamento crítico.

  • Sala de Aula Invertida
  • Atividade Mão-na-massa
  • Roda de Debate
  • Criação de Exposição Virtual

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos. Na primeira sessão, após a breve explicação do projeto e divisão dos grupos, os alunos iniciarão a fase de pesquisa. Na segunda sessão, os grupos finalizarão e apresentarão suas exposições virtuais, seguidas de uma roda de debate para compartilhar impressões e aprendizados.

  • Aula 1: Introdução ao projeto, formação dos grupos e início da pesquisa.
  • Aula 2: Finalização das exposições virtuais e realização da roda de debate.

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada pelos grupos, a criatividade, originalidade e a clareza na apresentação das exposições virtuais, além da participação ativa nas discussões e debates. Serão levados em conta os esforços de colaboração dentro dos grupos e a capacidade de integrar e sintetizar informações de diferentes fontes, apresentando uma perspectiva crítica sobre o tema. Exemplos específicos de critérios de avaliação incluem a adequação das fontes selecionadas, a análise e interpretação dos dados, e a argumentação desenvolvida durante a roda de debates.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, será necessário acesso à Internet, recursos de pesquisa como bases de dados e bibliotecas digitais, software para criação de exposições virtuais (por exemplo, plataformas de apresentação online como Prezi ou Google Slides) e espaços para discussão em grupo, tanto presenciais quanto virtuais. Estes recursos apoiarão os alunos na exploração das várias dimensões da urbanização e na efetiva apresentação dos seus resultados.

  • Acesso à Internet
  • Bases de dados e bibliotecas digitais
  • Software para apresentações online
  • Espaços para discussão em grupo

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