A atividade 'Minha Família em Projetos' é uma iniciativa pedagógica que visa envolver os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental em um processo de aprendizagem baseado em projetos. Através desta abordagem, os estudantes serão incentivados a investigar as histórias, tradições e objetos de memória de suas famílias, transformando essa pesquisa em apresentações, desenhos ou álbuns digitais. Este projeto contribui significativamente para o desenvolvimento da habilidade de pesquisa e apresentação, ao mesmo tempo em que valoriza a história e cultura familiar. Além disso, promove a interação entre a escola e a comunidade, ao culminar numa exposição dentro da própria escola, onde os trabalhos dos alunos serão apresentados, compartilhando suas descobertas com colegas, professores e familiares.
A atividade 'Minha Família em Projetos' tem o objetivo de promover o desenvolvimento da autonomia e da criatividade dos alunos, ao incentivá-los a explorar e documentar as histórias e tradições familiares. Através desta atividade, espera-se que os alunos aprimorem suas habilidades de pesquisa, seleção e apresentação de informações, além de valorizar a memória e a história familiar como importantes patrimônios culturais. Esta atividade também visa fomentar o respeito e a valorização da diversidade cultural presente nas diferentes famílias da comunidade escolar.
A atividade pedagógica proposta aborda os conceitos de memória, história familiar e patrimônio cultural, enfatizando a importância da preservação destes aspectos como meio de fortalecer a identidade individual e coletiva. Além disso, a atividade promove o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, análise crítica e comunicação, essenciais na formação dos estudantes.
Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, a 'Minha Família em Projetos' encoraja uma abordagem prática e interativa, na qual os alunos são protagonistas de seu processo de aprendizagem. Incorpora também atividades mão-na-massa e possíveis saídas de campo para enriquecer a pesquisa, além de utilizar a sala de aula invertida e a aprendizagem baseada em jogos para promover a colaboração e o engajamento dos alunos no processo educativo.
A carga horária total da atividade será de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será realizada uma introdução ao projeto e uma discussão sobre a metodologia de pesquisa. Na segunda aula, os alunos finalizarão seus projetos para a apresentação na exposição final.
O processo de avaliação será contínuo e formativo, levando em consideração o empenho e a participação ativa do aluno durante todas as etapas do projeto. A qualidade da pesquisa, a criatividade e originalidade nas apresentações ou álbuns digitais, assim como a habilidade em comunicar suas descobertas durante a exposição, serão aspectos cruciais na avaliação. Será valorizado o esforço em explorar e compreender a história e tradições familiares, bem como a capacidade de trabalhar de maneira colaborativa com colegas e professores.
Para a execução da atividade, serão necessários recursos como acesso à internet, computadores ou tablets para a criação de álbuns digitais, materiais de arte para desenhos e apresentações, e eventualmente, transporte para saídas de campo. Será importante também ter acesso a um espaço adequado na escola para a realização da exposição final dos projetos dos alunos.
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